□白婷 本报记者
3月31日8时，广元市昭化区磨滩镇小新小学的袁瑢老师准时等在校门口。不一会儿，一辆摩托车驶到校门口。袁瑢小心翼翼地从车上抱下9岁的凡川浩，牵着他的小手慢慢走进学校。在教室外10多级台阶前，她抱起小川浩走进教室。“从川浩进校第一天起，袁老师就这样照顾他。”川浩爸爸说。
爱心汇聚 川浩走进校园
“儿子患先天性髋关节脱位，肌肉发育迟缓，只能在平路上缓慢行走，不能上台阶。”川浩爸爸说，“幸好娃娃遇到袁老师。”
2012年9月，看见同龄孩子都上学了，川浩爸爸很犯愁，自己的孩子没上过学前班，行走又困难，事事都要人照顾，学校、老师能不能接纳他？“我当时跑了好几个学校。”
到小新小学报名那天，小川浩躲在爸爸身后，小心翼翼地问：“老师会让我进学校吗？”袁瑢看在眼里，泪水在眼里打转。“川浩，你就来袁老师班上，好不好？”袁瑢的一席话让小川浩眼睛发光。
第一堂课上，袁瑢对全班小朋友说：“凡川浩是我们这个大家庭的一员，我们要一起帮助他。”听到这些话，有些畏惧新环境的小川浩露出了笑容。
精心呵护 川浩茁壮成长
袁瑢上课都会抱小川浩上讲台在黑板上写字。“每节课都会抽同学上讲台来听写，当然也包括川浩，不能让他感觉自己与其他孩子不同而关闭心灵的大门。”袁瑢说。
中午就餐时，袁瑢抱着小川浩走下台阶到食堂，然后陪小川浩打饭吃饭。下午放学，她陪着小川浩在教室一起等川浩爸爸来接，有时遇上农忙，一等就是几小时。帮小川浩削铅笔、系鞋带、带他上厕所……这些事成了袁瑢的“必修课”。
今年植树节，学校组织小朋友们外出植树。考虑到川浩的安全，学校计划不让他参加，可袁瑢坚持让他参加，并自始至终陪在他身边。“让他参加这样的活动，做些力所能及的事，既能培养他的自信心，更能增强他的集体荣誉感。”这种尊重与友爱，温暖了小川浩那颗敏感脆弱的心。“我在学校很开心。”小川浩说。
信心满满山村学校追梦行
袁瑢的家在广元市区，她2012年6月大学毕业，9月参加特岗教师招聘考试来到偏远的小新小学。当记者问袁瑢是否想回到城里任教时，她淡定一笑，“刚考到这里时，父母就不愿意我一个女孩子到山村来，让我在城里找个工作，这曾经让我动摇，但是当我看到孩子们淳朴可爱的样子，就有一种欲罢不能的感觉。我喜欢这里的山山水水，还有这里的学生和同事。”袁瑢说。
谈到梦想，袁瑢很坦然：“我从小就想当一名教师，在电视上看到很多偏远山区师资力量落后、教学条件艰苦时，我就想到山区支教。我将尽我所能教好每一个学生，照顾好每一个孩子，这就是我的梦想。”
我来说两句排行榜