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[编者按] 从广播体操到校园集体舞，我们的身体日益解放，集体时代的强制行为却一成不变…[详细] | |
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·我们为什么要跳集体舞 |
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上海虹口区第三中心小学推广集体舞已经有好几年。这么多年一直重复做广播操让孩子们的兴趣已很难保持，更大幅度动起来的集体舞似乎更贴合孩子们的心理…[详细] | | |
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集体舞吻合孩子年龄,区别于有许多夸张动作的舞台类的舞蹈。集体舞强调的是具有节奏感的步伐，不在乎基本功到位，而是一种礼仪和体态…[详细] |
中国人对舞蹈一直不重视，舞蹈首先门槛比较高，离普通人远。真的让人们纵情去舞，除了兴趣，还需要一个特定的环境，才能释放…[详细] |
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·集体名义下的自选动作 |
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教育部推广《第一套全国中小学校园集体舞》，试图让孩子们从单调的广播体操中解放出来。而这种自上而下的推广立即引来了舆论的质疑…[详细] | | |
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500多名学生排成的奥运五环队形整齐地集中在一起，踏着音乐的节拍，“奥运五环”时大时小，时快时慢…[详细] |
在学少林拳的场地上，小学生们把动作做得有模有样：“我喜欢少林拳，因为它有男子汉气概。”…[详细] |
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上海举行首场校园集体舞现场推广展示会。各中小学将RAP、街舞等时下年轻人喜爱的舞蹈元素融入自行编创的集体舞中…[详细] | |
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·跳还是不跳都不是问题 |
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对学生来说，有了这样的校园集体舞，不用在教室干坐了，腿脚活动了，动作协调了…这正是学生身心健康所亟需的。教育部推广校园集体舞的意图也在于此…[详细] | | |
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学生所刻意逃避、反对的并不是课间操本身，而是那种在代沟的氛围中被学生所不屑的老土的姿势，是没有丝毫主动权的被动感！请让学生对课余活动有充分的选择权！…[详细] | |
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1951年11月25日，《人民日报》发表了《大家都来做广播体操》的文章。在此之前一天，中华体育总会筹备委员会和教育部等九个单位联合发出了关于推广广播体操活动的通知。
自此，广播体操成为一个集体时代的强制行为被迅速贯彻落实。从此，每天上午10点钟，十亿人民，十亿操。大喇叭响彻全国，亿万人民举起双手就是丛林，在同一时刻，做相同动作。
所以，当外国人在中国看到全民做广播体操的盛况时，不得不叹为观止…[详细] |
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“为革命，保护视力、预防近视，眼保健操现在开始……”这熟悉的音乐、熟悉的嗓音成了今年“六一”kidult们怀旧的最热门彩铃——40多年来代代相传的眼保健操，作为中国校园文化的传统，早已融入了几代人的生活，承载着几代人的回忆。
而也在前不久“世界上只有中国在推行眼保健操，而中国学生的近视率却排世界第二”的言论将这一“特殊传统”推向了风口浪尖…[详细] |
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