大学一步步从大师、大楼到大官
这是一场从对学术到对权术的追逐
从南到北,无论哪个大学,都一个模样,只有大楼没有大师,这些年,大学可以骄人的业绩,正像北大中文系教授陈平原说的那样,也就是盖大楼了。然而,大学毕竟是大学。它不是一个城市,更不是一个建筑公司,从本质上讲,大学,是不能把盖大楼当成自己的事业的…[详细]
2003年1月,李达昌从四川省副省长职务上卸任。同年7月,开始担任西南财经大学财政税务学院董事会董事长、教授和博士生导师。李达昌卸任从教一度引发国内传媒热评,辞官博导李达昌的声名甚至超过了副省长李达昌。不少媒体认为李“开创了中国高官退出机制的第三条道路”…[详细]
以强化行政换取投资扩张
现在的大学就像一个政府机关,所有的党政妇群工机关一应俱全,运转按机关规则和潜规则来,校长,就是一个行政官员,从机关干部到教授都是他的下属。中国的大学在这一点上大有向后转的趋势。上世纪90年代的“高校大跃进”,可谓是一场强化大学的行政体制,靠行政挟带大量投资运作的大学扩张运动…[详细]
官员卸官从教真能换种方式为人民服务吗?
从为人民服务到被学校服务的转型
一个有政绩的官员,绝对有他的能力。可是,人的能力是多方面的,能做好官的不一定能教好书,正如书教得好的就不一定能做好官。自古就有“术业有专攻”的说法,通才毕竟凤毛麟角。让官员在教授的岗位干出优秀的成绩来,是不现实的苛求…[详细]
官员如有时间,应去体验民间疾苦,而不是当教授;市长当教授,工作无法考评且与其他教授形成不平等竞争,也影响校际公平竞争,且有作秀之嫌。何人可兼,并无定则,德能要求,也欠规矩,凭的就是官员等与学校之间的“两情相悦”…[详细]
一个事实是,目前多数学术腐败都与“官”有关。一方面是官员当教授甚至有当院士的,当了官后就相当于有学术地位了,这种思维导致学术腐败;另一方面搞学术的人想当官,似乎不当官就难以体现自己的身价,同样导致学术腐败…[详细]
大学为体,官员为用
大学与官员结成一场“权力+学术”的联姻
当年,美国的尼克松总统上台,聘用哈佛大学的教授基辛格担任国务卿,哈佛大学当局立即解聘了基辛格的教职,哈佛此举的理由是:不如此,将妨害学校的管理制度,破坏职员的敬业品质,树立不起大学独立的人文精神。哈佛的这一做法,对我们应有所启发…[详细]
聘请官员兼任教授,学校初衷或许不在官员能上多少课,出多少科研成果,而在利用高官的权势和人脉资源,获得政策倾斜,多得到政府的扶持,扩大学校的知名度。这种做法有向权力谄媚的嫌疑。大学是社会的风向标,学校如此,其他行业将纷纷效尤。大学生日日浸染在这样的环境中,令人担忧…[详细]
现在许多大学校长已经官员化,不再是教育家,且存在官商勾结、权钱交易等腐败现象,不少商人都戴上了“教授”头衔,“这是可悲的”。大学教育是“软”任务,它出问题,伤害在文化深层,破坏的是民族精神资源,不会马上看到,但定会影响未来…[详细]
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