CCTV.com消息（共同关注）：在十一天的时间里，湖北武汉市施岗中学初三2班的学生65名同学，有171人次被罚，原因就是做错了事。那么究竟是做错了什么事，而让这些同学被罚呢？《共同关注》的记者进行了调查。

　　在这个班里，记者几乎询问了班里所有的同学。证实罚款确实是班主任老师的主要教育手段。学生们还向记者提供了老师的罚款标准：迟到两次罚0.5元；上课说话一次罚0.5元；上课换位子罚1元；不交作业罚1元；班上玻璃被风吹破了，罚责任人1.5元不；上晚自习罚1—5元；逃课罚1—10元；赌博罚1—30元。

　　学生们还反映，班主任老师的罚款名目繁多，而且大多比较随意。班里每周六的班会，最主要的内容之一就是清点当周罚款。学生如果拿不出钱，一般是向同学借；有时，班主任会指定某个同学，或者会亲自借钱给被罚的学生。每周六，是班里同学的“借债高峰”，而每周一，学生返校后，又是一个“还债高峰”。为了便于管理，班主任还在学生中专设了“会计”和“出纳”，并设立专门的账本。

　　但让人意想不到的是，这个账本竟然成了学生举报这个班班主任宋小春随意罚款的证据。

　　据了解，这所施岗中学主要招收附近11个村子的初中生，宋小春是初三2班的班主任，同时还兼任几个班的英语老师。宋老师是学校的业务骨干，已经带过8、9届初三班主任，几年前还曾被评为区优秀教师。一个优秀教师，为什么要采用罚款方式来管理学生呢？宋小春说：“初衷是为了维持学生的纪律，第二个就是筹集一部分的班费。因为学生的每一分钱，他都向父母要，而他不敢向家长反映自己在学校里违了纪。”

　　今年的4月份，宋小春已经因为对学生罚款，被校方撤销其英语教研室组长、年级组长的职务。但他仍然坚持罚款，他认为这是一种有效的管理方法。但是一些学生却反映，按照规定，迟到两次罚款五毛，作业没完成罚款5毛，这对于一些家庭条件较好的学生来讲，罚不罚都是无所谓的事。由于罚款方法的存在，在这个班里，当扫地、站墙根等办法和罚款同时备选时，大多数同学选择了罚款。

　　《教育法》中规定，学校不允许对学生进行乱收费、乱罚款及体罚。宋小春老师说，当时工作要效果，而方法好与坏，没有过多的考虑，但是现在就意识到。