濠江中学在澳门名气大得很，有三组数据足以显示其品牌效应，一是现任特区政府处级以上高官中，有20%的人是该校毕业生；二是多年来，该校每年考入内地大专院校的毕业生，占整个澳门应届毕业生的六分之一；三是该校每年保送上大学的学生数，占全澳门保送数的三分之一；四是江泽民、曾庆红等党和国家领导人都亲临该校视察过。

　　为什么濠江中学会有如此全方位的成功？濠江中学校长尤端阳在接受记者专访时概括说，与其“朴素、勤奋、正直”的整体素质密不可分。这种特色素质的养成，源于学校长期坚持爱国育人的办学宗旨。这所学校在未成年人道德素质教育上，至少有以下几个方面十分引人注目的地方——

　　其一，爱国为先。在澳门，濠江中学以爱国学校著称。几十年来，学校总结归纳了一系列行之有效的活动形式，如每周一次的全校师生周会，或请老师讲国内形势，或请专家学者讲国家发展史、政治制度史等。最近，澳门第二任特首竞选拉开序幕，学校及时请立法委员在周会上讲解《行政长官选举法》。又如，每年都组织上千名的师生，到北京或国内其它省市游览参观，开阔眼界，把整个中国版图都纳入师生的视野之内，用祖国大好河山陶冶师生心志。尤校长说，师生每次去北京，必看升旗、万里长城、故宫，必参观历史博物馆、军事博物馆。每次回来由学生自己组织写文章，谈体会，无不为有祖国这个大靠山而自豪。

　　其二，踊跃参与社会活动。每年学校组织参与的社会活动都有上百次之多，凡国内外大的灾害发生，学校必组织全校师生捐款。上个世纪90年代，濠江中学师生就捐建了广东省清远市、清新县濠强、濠毅两所希望小学。2003年全校师生又捐款20多万元，帮助广西百色地区建立一所希望小学。尤校长告诉记者，通过积极参与社会活动。使师生树立以国家为己任，以天下为己任的胸怀与志向。

　　其三，公民“养成教育”从小抓起。学校针对不同年龄段学生开设不同内容的“公民课”，旨在引领立身处世之道，使学生了解每个人对家庭、学校、社会、国家以及世界所应负的职责。濠江中学自己编写的《公民课》教材，突出中华民族优秀道德观念，突出中国社会伦理价值观，使学生从小把中华文化作为为人处世的深厚底蕴。来源：人民网