进入二十一世纪以后，随着中国的综合国力不断增强和对外开放、交流的步伐进一步加快，世界各国对开展汉语教学的热情空前高涨，传统的亚洲国家对现代汉语教学越来越重视，就连西方国家也不甘落后，不遗余力地加强开展汉语教学活动。

　　西方国家大学的中文教学一般是以汉学的教学和研究为重点，特别是欧洲，如德国、意大利、法国、荷兰、瑞典、英国等国，都有汉学研究的传统。许多大学的中文系既是教学单位又是研究中心，这种融教学与研究为一体的学院尤以巴黎东方语言文化学院为典型，该院的中文系是目前世界上最大的中文系，有在校生二千人左右，该系比较重视现代汉语教学，同时也非常注重中国文化的学习和研究。近年来，西方大学中文系对现代汉语的教学逐渐重视，有所加强，但偏重汉学研究的状况没有根本改变。

　　让我们把目光投向东方的日本与韩国。

　　日本与中国一衣带水，汉语教学在日本非常发达，开设中文系的主要是各外国语大学，综合大学的中文专业，还有汉语专科学校。从学科培养目标看，外国语大学是专门从事外语同教育的大学，它的中国语学科，既重视对学生进行汉语基本技能的训练，又重视汉语基本理论的中国文学、历史、经济、社会等各方面的知识传授。

　　韩国是新兴的中文教育大国，七十年代只有十几所开设中文系的大学，现在却有六十多所大学在开设中文系。韩国外国语大学中文系共开设了四十一门课程，连中国楚辞、诸子讲读、中国戏曲、中国诗选等都列入其中。高丽大学中文科，共开设了十门专业必修课和五十门专业选修课，其课程分布之详尽，研究之深入，几可媲美中国同类大学的中文系。

　　从上述这些材料我们可以看出，国外大学中文系的主要目标是汉语理论和中国文化研究。（作者：文诚）