北京军区某坦克乘员训练基地着眼信息化建设需要,构建起军训器材保障平台。5月中旬,他们的做法受到上级机关和专家教授的好评。
装甲兵部队战斗力建设离不开完善配套的训练保障。长期以来,部队教学训练器材保障不同程度地存在“重使用,轻管理;重形式,轻实用;重配发,轻维修”的现象,致使教学训练器材供需矛盾突出,制约了训练质量的提高。针对这一问题,该训练基地积极探索教学训练器材管理维修保障一体化路子,充分利用训练预备期,采取短期集训、入校深造、岗位练兵等方式,分专业分层次,组织训保人员进行业务技能学习,培养了一批精业务、会管理、能维修的复合型训保人才,使教学训练器材设施实现配套化、规模化保障。
该基地官兵对所需的教学训练器材使用实行信息化管理,只要点击鼠标,便可及时查询对器材管理和使用的情况。他们还通过组织“模拟装载、野战抢修”和单车乘员远程机动合成虚拟训练等教学攻关课题演练,使应急修理保障小组能够与教学训练同步开展维修保障。近年来,他们积极研制开发保障教学训练的高新教学训练器材,不断改进教学训练手段,组织人员先后革新制作教学训练辅助器材1460多套、教学录像86部、多媒体教学训练课件90多部,先后有170多项教学成果在全军推广。(翟俊彪、郭新亮)
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