谷建岭硕士今日川大毕业，他的论文在中国文化背景下用精神分析研究强迫症填补了一项空白

　　昨(10)日下午，四川大学公共管理学院8楼茶舍，一场特殊的聚会在这里举行———中国首位精神分析硕士毕业生谷建岭，在即将穿上硕士袍告别课堂前，与自己的恩师、中国首位精神分析学家霍大同促膝而谈。自3年前川大创建中国惟一的精神分析硕士授予点以来，今天，中国首位精神分析硕士从这里破壳而出。谷建岭的硕士学位论文题目为《<鼠人>重读———弗洛伊德关于强迫症的研究》，他开始在中国文化背景下用精神分析研究强迫症，这之前在中国还是空白。

　　首位硕士·走上分析路

　　两次困惑差点放弃

　　1995年，谷建岭考入四川大学外文系英语语言文学专业时，恩师霍大同带着精神分析学返回成都不久。年底，一个偶然机会中，一名师姐告诉他有一个讲座很特别。从此，谷建岭的命运被改变，踏上了曲折的精神分析中国化道路。

　　讲座由现在已成为精神分析家的秦伟主持，精神分析是什么？谷建岭不知道，只是好奇。讲座结束后，他参加了秦伟组织的“T”小组，加入精神分析周末讨论班。在这里，他第一次见到霍大同。1996年，谷建岭已经开始在秦伟处接受个人分析训练。1998年分析训练却被迫中断了，“遇到了内心很大的抵抗力，前面就像是高山。”这时，正是大四第一个学期，他退回到周末讨论班中。

　　个人分析训练停滞半年多，在这段时间里，谷建岭进行反思，消除内心抵抗力。次年春天，霍大同开始做分析，他到霍大同处重新接受分析训练。然而几月之后，谷建岭重新困顿，这次的压力来自家庭。家在农村，“是满足父母走仕途、光宗耀祖，还是坚持个人追求？”他难以取舍，最终离开成都，由武汉到北京，开始本科毕业后的工作旅程。

　　2000年初，谷建岭最终没有摆脱内心对精神分析的渴望，他两度向公司提出辞职，回到川大。这期间，他在中国商品进口基地四川公司谋到工作，公司外派他到国外。而谷建岭已经决定报考中国惟一的精神分析硕士授予点研究生，拒绝了公司外派。

　　就这样谷建岭成为川大精神分析硕士授予点的第一名学生，并在此学完精神分析西方理论。如今，他又是授予点第一名正式毕业的研究生，成为中国培养出的第一位精神分析硕士。为了自己的追求，他总共在精神分析求知中耗时9年，累计放弃不低于20万元的工作收入。

　　学有所成·求职困难

　　正式毕业前，谷建岭已经开始寻找工作。“对求职路途很有信心。”他说。

　　谷建岭的希望是在高校中寻找到与学生有联系，同时能发挥专长的工作。但现实让他始料不及，“原来想得简单，以为专业学好，又作出了几个成功分析个案，就能找到工作。”他登门联系无数高校才发现，“他们需要的是辅导员做学生思想政治工作，而非由中国首位精神分析硕士做学生的心理咨询与治疗。”

　　“这是精神分析在现实中的遗憾缺失。”他在奔波中为工作焦虑，一度想到以自由职业者的方式，来固守自己的追求。就在他对求职快要失望时，川大心理健康教育中心接纳了他，月薪1200元，为学生传授心理健康知识与心理治疗。

　　微薄收入难以兼顾租房与生活，谷建岭只得住在学生寝室。他希望精神分析在中国被更多的人了解，更渴望拥有一间属于自己的分析室。

　　未来迷茫·导师指点

　　要把精神分析当做职业

　　昨日下午，在川大公共管理学院8楼茶舍里，在座的16人中，霍大同是精神分析中国化的先行者，除已经毕业的谷建岭外，其余均为硕士授予点现有的学生。

　　“有没有可能找不到工作？”尚未毕业的学生们从谷建岭经历中看到精神分析的现状，求职困难同样是他们今后需要面对的困境，希望得到霍大同的指点。

　　霍大同说，在中国精神分析家处于培养中，他们面临的是经验不足与社会认知的缺乏，这需要三五年时间过渡。对未来的中国精神分析家来说，他们需要的是勇气，确立精神分析这一项职业，来填补所存在的缺失。

　　“在学校心理咨询中心，不管是高校还是中小学，先解决几个成功个案，大家就重视了。”霍大同建议说，首先作为一个分析师工作起来，在现实中改变困境，让分析家创造出分析者。虽然，这是一个艰难而无奈的过程。

　　让分析家在社会中找到一个位置，同时让社会在分析家面前找到一个位置。这不仅是对川大精神分析硕士授予点14名尚未毕业的研究生的考验，也是对精神分析在中国的考验。

　　毕业论文·鼠人研究

　　“鼠人”想用老鼠刑罚恋人

　　谷建岭的硕士学位论文装订起来厚如一部长篇小说，论文题目为《<鼠人>重读———弗洛伊德关于强迫症的研究》。谷建岭在论文中提出中国文化下对强迫症的思考，并确立今后的研究方向。恩师霍大同对此给予很高的评价。

　　“鼠人”经历

　　弗洛伊德共有5个经典分析个案，《鼠人》是其中之一，弗洛伊德第一次从精神分析角度对强迫症进行研究。而谷建岭在中国文化背景下对这一经典个案研究，成为了中国第一人。

　　《鼠人》中的个案研究对象是弗洛伊德的一个分析者，他患有强迫性幻想。在他4岁到5岁的时候，钻进年轻女教师皮特的裙子里，触摸了使他“深感好奇的女性生殖器和女性的下身”。在那以后，“鼠人”就有了“一个极端强烈的并使他备受折磨的看女性身体的好奇心”，有着“在浴室里等待女家庭教师脱掉衣服并且进入水中时所伴随的强烈的兴奋”。当“鼠人”6岁的时候，他有了一个同样漂亮的女教师丽娜。丽娜有在晚上挤压臀部脓肿的习惯，“鼠人”总是急切的等待那一刻到来。

　　“鼠人”29岁当兵的时候，他正遭受各种各样强迫性观念的折磨。军官告诉“鼠人”，他发现了一种东方的特别令人恐惧的惩罚———“将桶捆绑在刑人赤裸的臀部，桶内有饥饿的老鼠，桶底有小洞。施刑者将炽热的铁条伸进桶内，惊慌的老鼠只有钻进受刑人的肛门。”

　　就在那一刻，“鼠人”无法抑制地幻想，“老鼠刑罚”会用在两个人身上，一个是他爱慕的恋人，一个是他的父亲。弗洛伊德也因此将个案例取名“鼠人”。现在，它成了强迫症的代名词。

　　填补空白

　　1988年，霍大同在硕士论文中首次提出“代情结”，当时正在法国精神分析学家吉布尔处做分析，觉得中国无意识结构与西方存在差别。现在，他发现弗洛伊德的“性情结”在中国也存在，而自己提出的“代情结”同样在西方存在。

　　谷建岭在《鼠人》研究中证实了这一点———“鼠人”不知道是与所爱的女人结婚，还是与有钱的女人结婚，而这种矛盾情结，正是重复他父亲的经历。一个人的人格结构，如何在与父母的互动中形成？“鼠人”为什么会出现与父亲一样的矛盾情结？弗洛伊德只做了个案呈现，没有进一步有效阐述。而后来的阅读者也在弗洛伊德的盛名下，忽略了对此的疑问。

　　谷建岭受恩师“代情结”影响，在硕士学位论文中首次提出了这样的疑问。他开始在中国文化背景下，用精神分析研究强迫症，这之前在中国还是空白。

　　霍大同的“代情结”与弗洛伊德的“性情结”，一个讨论纵向关系，一个讨论横向关系。谷建岭将两者整合，希望解开疑问，为弗洛伊德的“鼠人”作出有效解释，这也成为他今后的研究方向。

　　早报记者兰俊摄影韩杰

　　相关资料

　　世界卫生组织的报告显示，目前，全世界有近13亿人存在心理健康问题。在心理疾病中，仅抑郁症就将成为本世纪的三大疾病之一。而在中国，称为“心理感冒”的抑郁症已排到中国人疾病负担的第二位。

　　名词解释

　　强迫症是一种以强迫症状为其基本特征的精神疾患。从病理学上强迫症分为两种：一是观念强迫，头脑中始终出现一种幻想，不以意愿而消失；二是强迫行为，经常遇到的是强迫洗手。另一种是强迫检查，例如以为门没关好，反复去检查。虽经努力克制，但无法摆脱。性格孤僻、胆小、多疑、遇事过于细致、严肃、古板者，易患此病。精神因素是本病的诱发因素，如工作不顺心，家中诸事不称心等。患者年龄大多在16岁－30岁，男性较女性多见，职业以脑力劳动者居多。

　　人物档案

　　谷建岭今年27岁，河北省石家庄市人，1995年考入四川大学外文系，2001年开始“T”小组训练，2002年开始做个人分析训练，同时在川大心理咨询中心做兼职心理咨询老师，中国第一名精神分析硕士。