卸下背负了几个月的重压，再也抵挡不住感冒发烧胃疼的袭扰……

　　高考结束了，学生轻松了，不少高三老师却病倒了。

　　心理压力不亚于学生

　　就在同学们跨进高考考场的第一天下午，广东实验中学高三语文老师李子良就开始发烧。李老师说，高三老师的心理压力丝毫不亚于学生。这也是很多高三老师的心声。

　　每年的四五月份，学生备考进入冲刺阶段时，李老师的工作也随之进入最紧张的时期，除了讲课，还要解答学生学业上的问题、开解学生心理上的疙瘩，每天工作时间都在12小时以上；回到家里还要备课，每天休息时间不到6个小时，根本没有足够的休息、运动时间。“有时候会觉得很烦、很无奈，但既然从事这个职业了，就要有心理准备。”

　　“冲刺”阶段累到胃疼

　　高三老师的工作压力来自于家长、学校乃至于社会的多个方面，其实最根本的还是一个升学率问题。执信中学的吕老师今年第一次带高三，连说“累，很累，十分累”。因为睡眠不足，吕老师所在级组的老师特别容易感冒，在两次模拟考之间的一个月内，至少有三四个老师感冒了两次以上。

　　高考进入“冲刺”阶段，高三老师即使有个感冒、头疼发热的，也不能挤出一天休息时间，老师们经常从早上7时多上班，一直忙到晚上9时多。为了给学生解答问题，他们常常顾不上吃晚饭，或者匆匆忙忙把饭“倒”进肚子里，结果，胃疼成了吕老师和不少同事的“职业病”。

　　心理问题重视不够

　　为了排解身心压力，有些高三级老师会自发地组织周末的短途旅行，但是老师们只要聚在一块，就难免提起学生和教学，最终还是未能有效减压。对于平常感冒、发烧、头疼这些常见的小毛小病，老师们通常都是自己吃点药就熬过去了，很少会请假去看病或回家休息。

　　“毕业班老师心理压力大，心理负荷过重已经成为教师群体的一种普遍现象。”华南师范大学心理系副教授王玲告诉记者，她长期从事中小学生心理问题研究，发现正因为这种压力十分普遍，所以没有引起老师们的足够重视。“老师心理问题的受关注程度，远远低于学生心理问题的受关注程度。”

　　本报记者　康建　实习生　谭秋明（侯颖／编制）