12岁的李焕影因多器官功能衰竭而夭折，三个多月过去了，做母亲的始终不敢相信女儿已离她远去

　　番禺某中学一初一学生因未完成作业被体罚，不久因多器官功能衰竭而死，校方称和体罚无必然联系

　　■　引子

　　7月16日中午，16岁的李晓华(化名)再次到村头的小山上去看妹妹。在山头一棵小松树下，她停了下来。因为，妹妹的骨灰就埋在这棵小树下面。她此行是受母亲之托。因为，按照当地的风俗，母亲是不能为夭亡的女儿上坟的，想念死去的小女时，她也只能让大女儿代她去看一眼。而此时，距小女突然死亡已过了三个半月。

　　死者名叫李焕影，家住番禺区市桥镇南双玉村，是市桥沙头中学初一一班学生，到今年8月1日才满13岁。今年3月31日，在珠江医院抢救无效突然死亡，医生诊断为“急性重症病毒性心肌炎”。而家属坚持认为，孩子的死亡和几天前遭到老师的剧烈体罚有关。

　　体罚

　　跑五圈，再跑一圈，又跑两圈

　　3月24日7时15分，番禺沙头中学的学生已经开始早读。初一一班的数学老师邓超明也早早地到教室内检查作业，但情况让他很失望，大部分学生没有完成。“老师当时看上去就很不高兴”，该班同学小月(化名)告诉记者。

　　8时50分，是该校做广播体操的时间。做完体操后，邓老师要求初一一班的学生留下。小月说，全班48人，只有三名完成作业的同学可以回到教室。随后，邓老师让他们分成男女两排，围着周长200米的小操场跑步。“女生跑了七八圈，男生跑了十多圈，总共跑了大概10多分钟”，该班另外一名同学小玲(化名)告诉记者，很多女生体力不支，最后两圈是走下来的。跑步时她没有注意到李焕影，但是听其他同学说她跑步时喊“肚子疼”，一跑完步她就回教室了。由于当时大家都很累，也没有注意李焕影到底有什么异常表现。

　　对于当天初一一班学生受体罚一事，虽然当事的邓老师拒绝了记者的采访，但是校方和番禺教育部门都没有表示异议。在番禺区教育局出示的一份市桥城区教育办4月7日作出的《关于沙头中学李焕影同学死亡的报告》中称：“在2004年3月24日上午，该级的数学科邓老师因部分学生欠交作业，课间操时安排学生慢跑5圈，放松运动1圈，后来再慢跑2圈”。

　　事隔一天后，李焕影就被从课堂上送进了医院。但是，对于体罚和发病之间究竟是否有直接的因果关系，双方却各执一词。沙头中学的崔校长在接受记者采访时称，李焕影发病是在接受体罚之后两天，而且，这两天中该生一直在坚持上课。因此，他们认为很难断定李焕影发病死亡是由于接受体罚所致。但是，家属一方却声称，校方只看到了李焕影坚持上课的表面现象。

　　发病

　　病情加重，又加重，最后死亡

　　李焕影的大姐李晓华(化名)告诉记者，3月24日晚上，小妹放学回来时精神状态就已经很差，并且没有吃晚饭，只喝了三大杯水。其二姐李小文(化名)也称，两人同居一室，晚上9点多睡觉时，小妹曾告诉她：“我感觉心跳得好快，好疼！”由于李焕影的父母都在厂里打工，晚上回来很晚，对于当天和晚上发生的事情，李氏夫妇称并不知情。

　　3月25日一早，李氏夫妻一早就出门上工了，照例是由大女儿准备早餐。李晓华说，她在5点半时就喊小妹起床，但小妹一直拖到6点钟才起来——她平时很少这样。起来之后，小妹一副很憔悴的样子。没吃早饭，就去上学了。“我当时以为是赶功课累的”，大姐说。25日晚，李焕影放学后又是没有吃饭就睡觉了。由于其父母做工回来很晚，并没有注意到女儿的异样。

　　李焕影的同学小月告诉记者，26日早上上学时，她看到李焕影精神很不好，而且比平时多加了一件外套，并一直称自己很冷。她和另外几个女同学就把椅子并在一起，让李焕影躺下休息。在上第一节课时，李焕影一直没有好转。班主任李老师就让她趴在桌上睡。不过，没过多久，李焕影看上去好像更加难受，班主任就让两个同学扶着她去老师办公室休息。

　　比李焕影长一岁的二姐李小文在沙头中学读初二。26日上午，正在上课的她被老师告知小妹身体不舒服，让其通知家人过来。李小文随即拨打了父亲的手机。

　　正在做工的父亲李钊马上赶到学校，见到女儿“很难受的样子，说自己胸闷、心跳厉害，还头晕”。就立即把她送到附近的汀根村医疗站。7月15日，该村医疗站的医生黎女士在接受采访时称，“当时她(李焕影)想吐，头痛头晕，有点咳嗽。我就按呼吸道感冒开了点药。”

　　李钊说，他把女儿带回家并让她吃了药后，就让她在家睡觉。自己就继续做工去了。小月、小玲等同班同学也证实，李焕影26日早上离开后，就再也没来上过课。26日晚上，李焕影症状没有丝毫缓解。27日，李钊带女儿去了市桥康复医院。该院医生详细询问了李焕影这几天的学习生活情况。直到此时，李焕影才说出24日被体罚的事情。照过心电图后，康复医院认为病情危急，立即用救护车将其转送至番禺区人民医院。

　　在番禺区人民医院儿科3月27日填写的住院病历上，称患者主诉“胸闷、心悸3天，加重伴面色苍白一天”。现病史为“患儿3天前劳累及受凉后出现胸闷、心悸，未在意，无就诊。昨天起觉头晕，为天旋地转、全身乏力、面色苍白，胸闷心悸加重，伴恶心”。既往史一栏称：既往体健；过去患病史、传染病接触史、外伤及手术史、药物及其它过敏史栏，均为“无”。出生史为“足月”，发育情况与正常儿童“相同”。初步诊断为急性病毒性心肌炎等四种病症。并称“患儿病情重，随时有生命危险”。

　　在番禺区人民医院住院三天后，李焕影病情继续加重。3月30日，家人征求院方同意后转院至第一军医大学珠江医院。在该院3月31日开据的病历记录上称“患者缘于2004年3月24日于较剧烈运动后突感胸闷、心悸，抗病毒治疗后无好转……3月31日下午心跳、呼吸停止”。诊断为：急性重症病毒性心肌炎，心源性休克，多器官功能衰竭。

　　后事

　　一拖再拖，死因争议了三个月

　　当晚，李焕影的尸体被拉回家，在村口停了一天，等待亲戚看尸。其班主任亦曾前往。4月1日下午，尸体被火化，骨灰安葬在村头的山顶上。

　　几天后，家属的悲痛稍稍平复后，认为孩子的死应该和3月24日的体罚有关。李焕影的父母说，女儿的身体一向很好，住院期间医生也反复核查了小焕影的出生和发育史，甚至仔细追问了家族健康史，一直调查到了焕影的曾祖辈。没有得到先天或遗传的证据。小月、小玲等同班同学也向记者证实，平时没有发现李焕影身体健康方面有什么问题。

　　李焕影的姨丈陈先生说，孩子是在接受体罚之后，病情一步一步加重的，学校关于孩子是在体罚后两天才发病的说法站不住脚。李焕影的舅舅梁先生说，学校多次表示不希望事态扩大，最好双方能够坐下来协商解决。而家属认为由于还有两个孩子在沙头中学读书，也不愿意把事情搞得太僵。但是，一拖再拖，三个多月过去了，校方最近态度突然转变，称孩子死亡是由于自身疾病所致。

　　沙头中学的负责人在接受采访时，观点也非常鲜明。该校崔校长说，对于李焕影的死亡究竟校方是否应该负责任，以及负多大的责任，应该由法律说了算。

　　7月15日，番禺区教育局办公室的杜姓负责人在接受采访时也表示，对于李焕影死亡一事，教育局已经做了很多调查工作。但是，到目前为止，还不能断定校方是否应该对李焕影死亡一事负责，因为“家长没给死者做死亡证明，病历记录也不能说明死亡和跑步有关”。所以，该问题只能由公安机关或医疗部门鉴定后，通过法律途径予以解决。

　　事情一拖三个多月，至今还没有进入司法程序，结果到底如何，我们不得而知。那么，急性病毒性心肌炎到底是一种什么疾病呢？昨天，省人民医院新生儿科的农绍汉副主任医师接受采访时称，该病是由病毒感染引发的急性心肌的炎症损伤，在儿童中并不少见，“治疗起来比较麻烦”，严重的会猝死。临床上有不少因小孩多动加剧症状的病历。因此，剧烈运动有可能是该病的发病诱因。

　　对于老师体罚学生一事，番禺区教育局一位负责人明确表示，这种教育方式是不对的。记者曾多方努力试图找到当事的邓老师，但对方都回避了。初一一班的几名学生告诉记者，其实邓老师人不错，体罚他们的情况只有这一次。目前，家长表示要通过法律途径寻求公正，校方也一直称在等待法律裁决。然而，不管结果怎样，毫无疑问的一点是，邓老师目前正处在“体罚事件”漩涡的中央。假若能够证明死亡与体罚之间有必然联系，校方当然要承担相应责任。假若法律判定二者之间没有关联，“体罚事件”也至少使得这一简单事件更加复杂化了。这对学校、家长和老师本人来说都不是一件好事。这一事件似乎还是应该再次引发教育者对教育方式的反思。

　　■　事件索引

　　●3月24日

　　番禺区市桥沙头中学初一一班女生李焕影因未完成作业，和同学一起遭老师罚操场跑圈。

　　●3月26日

　　由于连续几天身体精神状态不好，被送到附近医疗站治疗，但症状没有丝毫缓解。

　　●3月27日

　　在番禺区医院住院，初步诊断为急性病毒性心肌炎等四种病症，并称“随时有生命危险”。

　　●3月30日

　　转院至第一军医大学珠江医院。次日死亡，诊断为：急性重症病毒性心肌炎，心源性休克；多器官功能衰竭。

　　●4月1日

　　下午，尸体被火化，骨灰安葬在村头的山顶上。

　　死者家属意见　VS　教育部门意见

　　家属认为，孩子是在接受体罚之后，病情一步一步加重的，多次和校方交涉，要求学校承担相应责任，提出赔偿要求。

　　孩子死亡是由于自身疾病所致。因为“家长没给死者做死亡证明，病历记录也不能说明死亡和跑步有关”。