CCTV.com消息(东方时空—东方之子):
宏志班的孩子大都住校,上课、吃饭、晚自习,老师和同学们相处的时间非常多。在高金英眼里,这些孩子跟普通孩子一样,并没有什么不同。
高金英:普通中学孩子身上的毛病,我们宏志班孩子身上也有,并不是像有些媒体上所报道的,宏志班的孩子是品学超群,也很让老师费心。那么他们有的上课可能也偷偷地看小说,也有这种现象,早恋的现象也有啊。应该对学生进行什么样的教育,就对他进行教育。像我们第四届宏志班孩子刚来的时候,就发现一个问题,孩子们饭量很大,吃得很多,您不知道他们饭量有多大,我们自己包的饺子,大肉馅饺子,他能吃103个饺子,还得喝饺子汤,然后人家什么事没有,去打球去。
为了解决孩子们偶尔素菜不够的问题,班里用班费买了一箱真空包装的咸菜。不久高金英在偶然中发现,箱子中有好几袋咸菜因为没有及时吃完长毛了。
高金英:我记得当时因为这几袋咸菜,在我们每天的班级管理当中,第一天我问大家它为什么长毛?第二天我问长毛的咸菜为什么让我发现?我从关心班集体角度来谈。第三天我说小小年纪我们为什么不懂得节俭?宏志班的孩子我们都是穷孩子,那你有了之后,你就会大手大脚,将来如果你掌了权,国家的权力、企业的权力,那么你会不会就会挥霍?第四天还是这个话题,就是为什么不自律?我觉得一个人成长,他应该尽快地完成一种“从他律到自律”的转变,第五天还是这个话题,为什么不立志?其实我自己,我从1968年下乡,在河北省吴桥县,就一个人在外面拼搏,我自己的体会,活在世上还得立志,一个人缺了什么,不能缺了志气。
当他在犯小错误的时候,他本人是觉得不以为然,这个时候我觉得作为老师指出来,严厉地批评,提醒他注意;当他犯了大错误的时候,我们讲傻子都知道错了,老师就没有必要跟他没完没了地批评啊、 或者说更严厉地指责,没必要了。像咸菜这事,问孩子说你高中三年最受教育的一件事是什么事?他会说:咸菜风波。
据说高金英的每届学生都能说出他们当时经历的类似的“风波”,多年以后,这些以“风波”命名的主题班会大都深深地印在了同学们的心里。
高金英当过三届宏志班的班主任,每一届学生都全部升入了大学,无论学习还是生活,当孩子们遇到心理困境的时候,高金英总能一语惊醒梦中人,用她的话说,这是忠告教育。
高金英:像今年第七届孩子在“一模”考试前,觉得很疲惫、觉得很乏味,说老师我们特烦,我们觉得没劲。孩子晚上十点半给我打电话,我记得是李鑫给我打电话,我说,李鑫,帮老师把一句话写到黑板上:姚明说,累死也比输球的感觉好!李鑫放下电话,这句话就写到我们班教室黑板上了,后来孩子们电话告诉我说,老师您这一句话就像给大家打了兴奋剂一样,累的不累了,困的不累了,说没劲的现在也有劲了,而且当他想退缩的时候,有人就提醒他:累死也比输球的感觉好!还有的同学把这句话写在自己的桌角上,当困了一低头,看见了,就打起精神来了……让我自己特别欣慰的是,一个班体育会考的时候,所有的女生体育会考中都得优啊,历史上没有这个成绩!我说你们为什么考得这么好?(他们说了),老师,我们都在想:累死也比输球的感觉好!
有的同学在给我打电话(的时候),说老师您说我行吗?我高考能成功吗?我说心理学家说,跳高运动员需要把心先摔过去!你要说我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。
我在《读者》上看了一小段文章,给小鸟一小截树枝,他说的是……题目是《一小截树枝》,就说一个小鸟,它靠着一小截树枝,成功地飞行了几万里,飞跃了太平洋,累了把树枝投向水面,站在上面歇歇脚,饿了站在上面捕鱼吃,困了站在上面打个盹,结果它就飞跃太平洋了。我当时觉得这一小篇文章非常好,那我们作为老师把我的学生比喻成一只一只的小鸟,当他们想起飞的时候,如果我们帮助他们,把这一小截一小截的树枝衔在他的嘴里面,我想就能帮助孩子们,成功地飞跃太平洋。
高金英:这十年当中,我并不觉得我是在教育宏志班的孩子,我觉得我们是共同成长的,另外他们给予我的那种爱,激励我去努力地工作。今年母亲节的时候,我确实很忙,回家很晚了,当时十一点钟,有人(给我)打电话,说老师您在家呢?在。您听着啊!结果电话那边很多学生一起喊:妈妈,节日快乐!我说了,我说我沉浸在这种师生的情意当中,我陶醉在这种桃李满天下的情景中,我想大声喊:我知足了!
转自搜狐