杭州日报讯（记者王倩）“讲台下的，是成长在信息社会的新一代，他们，抬高了老师的‘门槛’。”
中国杭州名师名校长论坛昨日启幕，千余名师名校长会聚一堂。“新时期教师教育工作”成为首场论题，国家教育部师范司副司长吴永刚、浙江教育学院党委书记吴聚芳、省教育厅副厅长郑继伟在发言中透露不少教师教育改革动态，论坛中透出一股紧迫感：当老师会越来越难，当好老师更不容易！副市长项勤、市政协副主席陈振濂出席了名师名校长论坛开幕式。
教师准入门槛需要提高
身在教育部的吴永刚提到一个担忧：“中师”逐步取消，有一些不正规的机构在承办小学教师的培养，招收的生源大多是落榜生，落榜生拿到教师资格证，走上讲台，培养下一代，会不会形成一个恶性循环？“我们常说，对学生进行素质教育，那么，对教育学生的老师更要加紧实施素质教育！”吴永刚透露，教育部马上要启动教师法的修订工作和教师资格条例的修订工作，“特别是教师资格制度，我们认为，教师准入的资格门槛低了！”
郑继伟进一步提到了我省教师准入门槛的发展趋势：我省教师队伍马上就要饱和了，要想当教师很难，这给我们一个提高教师门槛的契机。”
吴永刚在发言中，全新定义了师范生的概念：师范生应该包括一些希望当老师的学生！
郑继伟非常赞同“教师来源应该走向多样化”的观点。他说，师范生和非师范生各有优势。“多样化，能产生碰撞，激发创新，这是教师成长求之不得的活力。”
正视老师的“威信危机”
吴聚芳在发言中谈到身边的一件小事，一位同事的儿子在读了一本参考书后说：“我们老师没花头的，讲的都是参考书上有的！”吴聚芳强调，要正视老师的“威信危机”。提高教师的影响力和感染力，也将成为浙江教育学院的一堂课！
老师必须学会终身学习
新一代成长在信息社会，教育他们，使现在的教师面临着前所未有的挑战。如今的老师必须具备两种能力：一是终身学习的能力，教师这个职业的特点决定了他必须不断地学习再学习；另外一种能力可能不被重视，当你想要获得某种知识的时候，你要有知道到哪里去“拿”的能力。郑继伟指出，要利用激励机制切实营造终身学习的氛围，那些一本教案用到底的老师，如今肯定要丢饭碗。
培训机构要像个“超市”
每个教师都需要进修，但是每个人需要进修的都不一样。郑继伟建议，教师培训机构应该办成“教育超市”，应该提供菜单式服务，搞“物流管理”。老师需要的就拿，不需要就不拿，一个班一个班进行培训教学，已经不适应新时期教师教育的需要了。这是教师培训机构的改革方向。
(记者王倩 杭州日报)
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