本报讯 （记者／林亚茗 通讯员／王光飞）我省到明年技工需求达138万人之多，其中软件蓝领、数控加工、焊接等专业的技能型人才缺口多达15万。而如今每年职业教育的毕业生不到30万，供需差距巨大。省政协委员建议，政府应积极推动职教的发展，进一步发挥民间办学的积极性，实施就业的准入制度。
据悉，省政协科教文卫体委与省民盟此前对技工紧缺问题进行了3个月的专题调研，并于19日举行了“关于促进我省职业教育发展”的调研座谈会。来自教育界的专家们指出，与先进的兄弟省、市相比，我省职业教育发展仍存在不少困难和问题。在社会上，职业教育仍被看作是非正规的“二等教育”，政府未将其纳入主流教育体系，省重点扶持的九所高校中没有一所是职业院校。我省出现人才培养上的严重畸形现象：一方面，不少大学生为找不到工作而苦恼；另一方面，大量的企业却为找不到合适的技师和高级技工而头痛。
同时，我省职教本身也极为薄弱。从数量上看，约需要10万名职业教育教师；从质量上看，全省现有中等职业学校师资中，本科以上毕业者的达标率仅有71%，其中有7个市达标率低于60%。这种职教师资队伍状况，显然很难完成培养“广东制造”生力军的目标。
委员们认为，要改变我省新型技能型人才和高级技工严重缺乏的局面，就要更新职业技术教育观念，即职教就是就业的教育。政府应当承担起发展职业教育的统筹领导角色，使教育、劳动、计划等各部门在职能范围内落实发展职教的有关政策；完善多元化的职业教育投入体系，逐步加大政府投入，动员和鼓励企业及社会力量加大对职业技术教育发展的资金投入，加大引进国外优质职业教育资源，鼓励符合我国法律和办学资格要求的国外组织和个人，与省内职业教育机构合作举办高水平的职业学校和职业培训机构；还要严格就业准入制度，使准入制度成为求职者和用人单位的自觉行为，形成良好社会氛围。
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