关注校园暴力(之一)
一位教育工作者的来信
兰州晨报编辑同志: 最近接连从贵报和其他报纸上看到关于多起校园暴力事件的报道,有老师打学生的,有学生打老师的,有学生打学生的,也有校外人员进入校园行凶闹事的,更有校长打职工,连劝架的副校长也被打成骨折断臂的。作为一名老教育工作者,我的心情久久不能平静。 学校本是教书育人的“文化单位”,曾几何时却变成了打架斗殴的“武化单位”,“传道、授业、解惑”的文明处所,却变成了撒泼、耍横、逞凶的野蛮场合,这成何体统?校园暴力严重地毒害了青少年的身心健康,败坏了学校和社会风气,还怎么实现“三个面向”,培育“四有新人”? 贵报作为兰州地区的主要媒体,在社会上有着重大影响。我建议你们充分发挥舆论引导和监督的力量,组织开展一个综合治理校园暴力事件的专项活动。可以广泛发动教师、学生、家长和社会各界人士以及教育、公安、司法等部门,强烈谴责、严肃处理校园暴力事件,以净化教书育人的环境,促进教育事业健康发展。
一位老教育工作者 2004年11月11日
本报讯 “学校本是教书育人的‘文化单位’,曾几何时却变成了打架斗殴的‘武化单位’,‘传道、授业、解惑’的文明处所,却变成了撒泼、耍横、逞凶的野蛮场合……”这是11月11日一位老教育工作者写给本报的一封信中的部分内容。
这位老教育工作者的担忧并非空穴来风。在今年,宕昌县一村民冲进小学校园持刀将15名小学生砍伤、兰州铁路运输技工学校一名入校才三天的新生竟被高年级学生殴打致死、兰州市第十一中学初二学生秦某返校途中被同校几名高一学生挟持到黄河岸边扔进黄河……诸如此类的校园暴力事件屡见报端。如何遏制校园暴力?怎样才能让学生有一个健康的成长环境?这已经成为摆在我们面前的一个重要话题。
为此,本报发起遏制校园暴力的活动。从今日起本报开通热线8113000,全方位了解学生的困惑、家长的担心、学校的难处,并推出调查问卷,收集防止校园暴力的良方,并将邀请有关专家讨论,让全社会关注校园安全。
学生问卷
1、你身边有校园暴力吗?
2、你认为你在学校安全吗?
3、你认为在哪些地方容易受到暴力侵害?
4、哪类学生容易成为施暴者或被施暴者?
5、学生打架斗殴的主要原因有哪些?
6、你认为导致校园暴力事件发生的主要因素有哪些?
7、你认为自己应如何才能远离校园暴力的侵害?
8、你有过遭校园暴力侵害的经历吗?
9、你对校园暴力怎么看?
家长问卷1、您的孩子在学校被人欺负过吗?
2、孩子去上学您担心过他的安全吗?
3、当您知道孩子被同学欺负后,您是怎样做的?
4、孩子向您反映过校园暴力事件吗?
5、作为家长您怎样看待校园暴力?
6、您认为怎样让孩子远离暴力?
老师问卷1、在您任职的学校,是否发生过校园暴力事件?
2、您认为导致校园暴力事件发生的因素有哪些?
3、您认为校园暴力的参与者心理上是否有缺陷?
4、您认为含暴力内容的电脑游戏对校园暴力有直接影响吗?
5、您认为引起校园暴力最大、最直接的因素在校外还是校内?校外是什么因素?校内又是什么因素?
6、您认为通过营造良好的家庭氛围及和谐的社会风气,对防范校园暴力事件能否起到积极的作用?
7、您认为采取哪些措施可以避免未成年人受到校园暴力或是校园外的伤害?
8、您认为加强学生的品德教育是否有助于减少校园暴力事件的发生,改善师生的关系?
9、在防止校园暴力方面,学校、家庭、社会还应做哪些工作?
本报记者石玉龙李彦箫