四川新闻网-甘孜日报讯6至7日，副省长柯尊平带领省教育厅、省财政厅、省民委等相关负责人在我州调研民族寄宿制教育工作，州领导尧斯丹、泽波、李继平陪同。调研期间，柯尊平一行先后到康定瓦斯乡寄宿制小学、康定县第三中学、康定民族师专、康定县民族中学以及康定县藏文寄宿制中学和营官寄宿制小学进行了视察。
柯尊平一行每到一处总是详细了解情况，他们看学校环境、问教师工作、访学生生活。柯尊平特别关心学生教辅材料费用和寄宿制学生生活补助情况，在康定县第三中学，他被挂在墙上的收费公示牌吸引住了，为了了解实际收费是否与公示标准相符，他特意让学校取出一整套初二年级的教辅材料，仔细查看每一本书的单价并作详细记录，包括教辅材料的出版单位也记录得清清楚楚；在瓦斯乡寄宿制小学、营官寄宿制小学和康定县藏文寄宿制中学，他详细询问学生的生活情况，问同学们在学校的生活标准、能不能吃饱、能不能吃到肉，并勉励同学们要好好学习，将来做一个对国家和社会有用的人才；在康定县藏文寄宿制中学和营官寄宿制小学，他兴致勃勃地观看了学校的蔬菜大棚后说，寄宿制学校办“小农场”的做法很好，既可以增强学生的劳动意识、培养他们的吃苦耐劳精神，又可以对学生的生活起到有效的补充作用。
7日下午，柯尊平听取了我州及凉山州、阿坝州的情况汇报后，对四川省民族地区教育发展“十年行动计划”的成效和民族寄宿制教育取得的成绩给予了充分肯定。就如何进一步搞好民族寄宿制教育工作，他强调，要更加深入研究，建立寄宿制教育的长效机制，一方面尽可能增加对寄宿制教育的投入，另一方面通过有效的宣传教育，不断增强广大农牧民对教育投入的心理承受能力，鼓励更多的农牧民送子女入学；要切实办好职业教育，让农牧民感受到读书有用，不断提高农牧民送子女入学的积极性；要进一步抓好寄宿制学校的“小农场”、“小牧场”建设，加强技术指导，争取更大效益。
我州的寄宿制教育工作由副州长李继平代表州政府从教育的基本情况、发展寄宿制教育的主要做法、寄宿制教育工作中存在的困难和问题及其原因分析、下步工作打算等方面进行了汇报。在汇报会上，州委书记刘道平、州委副书记泽波分别从解决当前寄宿制教育工作中的突出矛盾和寄宿制教育可持续发展方面提出了很好的意见。（本报记者张永才）
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