浙江一学校孩子做错游戏下跪 学校称是心理辅导

　　“三年级的学生在心理辅导课上做游戏，做错了居然要下跪承认错误！”前几天，发生在下城区京都小学心理辅导课上的事，实在让几位家长想不通。有家长向12345市长公开电话反映，如此粗暴的教学方式，会不会给小孩的心灵造成伤害？

　　家长：气死人了，叫我小孩下跪

　　该家长反映，那天傍晚他去接孩子回家，问起上课的事情，没想到小孩一开口就哭了。再三追问下，小孩才断断续续地说出他在学校里受的委屈。原来是心理辅导课老师让他们做游戏：老师喊“1”，学生向左转；老师喊“2”，学生向右转；老师喊“3”时，学生向后转。如果哪个同学转错方向，就要跪下来，举起双手说：“对不起，我错了！”

　　“我一听就火了，什么教育方式，随便叫人下跪！”该家长气呼呼地说，照中国人的传统，下跪是很侮辱人的事。怕孩子在学校里受到影响，他没去学校交涉，只是向12345反映了他的疑虑。

　　校长：是这样的，这是游戏规则

　　记者随即和京都小学取得了联系。该校王校长一听就说：“这是家长误会了。”王校长解释说，这是个心理游戏，名字就叫“对不起，我错了”。游戏规定，错了就要单脚跪地，举起双手，大声说：“对不起，我错了！”

　　王校长介绍，这个游戏的目的就是要让学生勇于承认错误，大胆地说出“对不起，我错了”。在游戏结束后，心理辅导老师还要根据每个学生的具体表现，进行个别的心理辅导。“当时考虑到学生的接受能力，在宣布游戏规则后，老师还允许学生自由选择，是否愿意玩这个游戏。”校长说，这个游戏是从上海著名心理辅导教师杨敏毅的培训班上借鉴过来的。学校老师备有详细的教案，而且很多学校都在搞类似的游戏项目。

　　专家：学校没错，确是家长误会

　　让孩子勇于承认错误没错，但当众下跪的方式是否妥当？昨天下午，记者辗转联系上了杨敏毅老师。杨老师显然没有想到这个游戏会出现这样的结果，笑着说：“那肯定是家长误会了。”

　　杨老师介绍，这个“对不起，我错了”是很有名的心理游戏，几乎每次培训课或讲座上，她都会向大家介绍这个游戏。杨老师说做了这个游戏后，许多人的感触都很深，尤其是一些权威人士，都觉得应该学会承认错误，体会到承认错误并不是一件非常难的事情。

　　“心理游戏的关键在于‘教育无痕’。”杨老师特别强调，即便容易引起家长误会，她觉得也不能把游戏的目的事先告知，否则游戏就变成了教育，失去了本身的意义。但如果有家长产生误会，学校有责任解释清楚。