放寒假了，劳累了一学期的孩子们这回可以放松放松了———长沙市教育局日前发出通知，要求全市所有中小学校不得以任何理由和形式组织学生在寒假期间成建制集体补课，以便让学生更多地参与社会实践（本报1月25日A1版）。而对于怎么样参与社会实践，长沙市二十一中、雨花区枫树山小学等学校推出的“孝心”作业，无疑是值得大力推介的。
先来看看这些学校布置了哪些寒假作业：枫树山学校除了要求学生们回家后参加社区劳动、争当社区小义工外，今年还特别要求各年级的小学生做到“四个一”，即每天对父母有一句温馨的问候、每天给父母端一杯热茶、每天整理一个整洁的小天地、每周做一次当家小主人。二十一中给初三年级布置的“亲情与感恩”实践活动则要求学生在寒假期间与父母进行一次亲情谈话、搞一次走亲访友活动、向师长与亲人寄一份特殊礼物、向亲人或教师写一封感谢信、在家里搞一次“快乐传真”活动、写一份新年贺词或手机短信。
也许你会发出疑问：这都是“家庭”作业呀，与社会实践有什么关系？当然有！古人云：一屋不扫，何以扫天下？如果连自己的父母都不爱，怎么可能去爱其他的人？孩子是家庭的三分之一，家庭又是社会的基本细胞，所以，从我做起，从孝爱父母开始，是培养中小学生仁人之心和博爱情怀的有效方式。
“四个一”、“亲情与感恩”虽不是首创，但这样的“现饭”即使炒上一万遍，也还是新鲜可口的。因为，“孝道之不传也久矣”。扪心自问，除了零星给了点钱，你对自己的白发亲娘说过几句暖心窝的话儿？飞雪连天之日，当爷爷呵着手把孙子从学校接回家时，你是否想到过要道一声“爸爸辛苦了”？在竞争越来越激烈的当今，生存的压力进一步把我们固有的孝心挤到了一个逼仄的角落。往往，我们不是忘了给亲人道声问候，就是想到了也没心情去说。这时候再来看看“四个一”，也许我们就会明白，孝心是不该被遗忘的。从这个意义上看，“四个一”、“亲情与感恩”不仅仅是中小学生的寒假作业，更是全体社会成员终身的必修课。
去年年底，我国开展了“中华50大孝星”的评选活动，看得出国家对“重建孝道”是非常重视的。让我们和孩子们一道，从这个寒假开始，补补这门“孝道”课。
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