【南京日报报道】 新闻提示：为挣钱养家，夫妻俩背井离乡来宁打工；迷网络交友，女儿半年内多次离家出走，从一名优等生成为迪厅陪酒女。这次，沈娆（化名）离家出走已有3个多月，且毫无音讯。
她的突然改变让父母不知所措，苦劝无果的背后是心力交瘁。但对他们唯一的女儿，夫妻俩还没有放弃希望，整天含泪苦守，“孩子，回来吧”。
夫妻来宁打工，女儿5年间辗转三地
张霞（化名）今年40岁，在鼓楼区某电信部门做清洁工作。她说，自己老家在盐城响水，经济状况不太好。大约5年前，他们夫妇决定来南京打工，而当时年仅10岁的沈娆就留在了爷爷奶奶身边。
小学毕业后，沈娆被接到溧水县的姑姑家，开始在溧水某中学借读。初一时，她的成绩排中上游，老师对其印象也不错。2002年，已经上初二的沈娆以住宿更有利于学习为由，说服父母给她办理了住校手续。因为工作较忙，张霞夫妇不能经常去学校看望她，有时周末买些水果、零食等直接送到亲戚家，等沈娆来拿。
这期间，张霞也听到亲戚反映沈娆成绩开始下降、不时撒谎等。为了核实，张霞在一个周末来到沈娆的学校。当时是下午5点左右，沈娆不在学校。向老师了解情况后，张霞得知，沈娆迷恋上网，常与一些社会青年来往，成绩下降严重。第二天清晨5点，张霞才见女儿溜回宿舍。沈娆解释说：通宵上网去了。生气之余，张霞为女儿办理了转学手续，让她来到父母身边读书。
广交各路“朋友”，半年内3次离家出走
记者看到照片上的沈娆短发齐耳，一副很文静乖巧的样子。对此，张霞说，在大人面前，沈娆的确不大说话，但跟朋友一起玩时，就很活跃，甚至有点“疯”。
2003年9月，张霞夫妇以每年交3000多元借读费的高价，让沈娆留级到我市城区某中学初一（2）班就读。凭着以前扎实的根底，沈娆很快成为班里前几名，被选为该班班长。
正当张霞夫妇感到欣慰时，沈娆又认识了一些“网友”，他们常以“哥哥”的身份来找沈娆。再加上班里几名“兴趣相投”的小姐妹的怂恿，沈娆再一次偏离了轨道。
2004年9月，初二开学一周后，沈娆第一次离家出走。张霞说，她都要急疯了，准备报警时，女儿来了电话，称一直住在某中学一个同学家中。经过劝说，她主动回家，但开始厌学，且班长职务也被撤了。
此后，女儿又两次撬橱柜拿钱出走。最后一次被找回来时，张霞发现女儿内衣不洁净，带她到医院检查，发现她竟然患上性病。对父母的盘问，沈娆却拒绝回答，只说跟“哥哥”在一起。
苦寻爱女，母亲见其在迪厅陪酒
遵照医嘱，沈娆应该在医院挂4天水，但挂了一天后，她再次不知所踪。有同学反映：沈娆跟“哥哥”在一起，具体地点她们也不清楚，但有人看到她曾在升州路上某迪厅陪酒。
今年元月初，张霞跑到升州路上的这家迪厅，结果看见女儿妖冶光艳地跟3个男孩子进了包间，包间门口则一直站着个体格健壮的人。第二天，张霞喊丈夫一起来时，就再也没有见到女儿。
心力交瘁的张霞夫妇此时已经一筹莫展。为让女儿走回正道，半年里，他们曾把女儿送到华侨路派出所，希望民警的教育能让她看清“哥哥”们的不良企图；曾苦口婆心地跟女儿沟通，希望能感化她；曾急得沿着大街追打，直到女儿蹲在地上抱着头喊疼……
“离家出走吧”内，孩子们吐心声
“我是1989年8月23日生的！于2004年12月6日晚9点离家出走！苍天啊！我没有脸去面对我的父母啊！我该怎么办，谁能告诉我啊？？？？？？”昨天，在国内一知名网站内，记者打开了在中学生中颇有名气的“离家出走Bar”。
紧随这个帖子后，还有不少跟帖，内容大都是描述一下自己现在的生活、学习处境，然后再发出是否要离家出走的疑问；还有一些人已决定离家出走，到“离家出走吧”内发帖只是希望能找几个志同道合者。对这些跟帖信息分析后，记者发现，号召离家出走者往往匿名发帖，而跟帖者90％以上自称为未满18周岁的中学生。虽然该Bar成立仅3个月，但截至记者发稿时，9个主题中已有56条跟帖，点击数达240多次。谈到离家出走的原因，主要集中在几个方面：——单亲家庭的孩子敏感，但其感受容易被疏忽。一个署名为“遗忘美好”的女孩说：“自从妈妈去世，家人的爱也跟着消失。现在在爸爸口中可以谈的只有钱，我再留下来也没什么意义了！所以我想离开，靠我自己养活我自己！”
——家庭教育方式简单粗暴，孩子产生逆反心理。1月16日的一条帖中说道：“我离家出走了。我刚才留下了一封信和一本《家庭教育》，信上说：我知道是我错了，但我没办法，我受够了，你们总是骂我，打我！我走了，2天后回来，请不要担心，我17岁了，会照顾自己的，我会回来的。我会反省自己为什么学不好，回来后一定努力学习！你们也一样，好好看这本书（《家庭教育》）！”
——老师和同学的误解，让孩子自卑或自负。“可爱女孩Fay”说：“导致我离家出走的是我们老师，他是老师，怎么可以在我背后讲我坏话呢？我比别人优秀，追我的人很多，但不能就因此认定我是坏孩子啊！！我很伤心！！”
心理专家剖析原因对症下药：用心沟通做好预防
“我市一项最新调查资料显示，遭遇挫折，中学生中选择找老师的仅占4％多一点，找家长的约有20％，更多中学生倾向于跟同龄人甚至陌生网友倾诉解压。其中，离家出走也成了他们表示不满的一种方式。”昨天，南京都市心理咨询中心教育心理专家周正猷介绍说，只要学校、家长、孩子三方用心沟通，此类问题可以预防。
由于人生观、价值观和世界观极不成熟，中学生往往感情用事，用离家出走来表示不满和反抗。周正猷说，按照他们的具体表现，可以分为“向往型”、“逃避型”、“报复型”、“盲从型”等。
如何矫治学生的不健康心理，预防离家出走？周正猷指出，中学生人格还不稳定，具有很大的可塑性。老师和家长应引导其树立正确的人生观、价值观、世界观，使他们对自己的言行有正确的衡量标准。针对独生子女的自我意识普遍过强的特点，应组织各种健康有益的活动，使他们在活动中锻炼受挫折的能力，建立和谐的人际关系。
同时家长和老师应该注意缓解中学生的心理压力。强烈的独立意识和自尊心，使孩子们希望自己获得认同和尊重。老师和家长应注意跟孩子沟通的措辞和环境，对孩子的学习成绩有一个正确的评判态度。
同时，作为学生，因社会阅历有限，应自觉抵制外界不良影响。做什么事都要三思而后行。遇事不要过激，想象一下出走后父母的感受，以及给自己的学习等造成的损失，最好先和父母沟通后再作决定。 本报记者 刘艳青
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