3月15日，来自全国各地的32名中学生汇聚东北育才学校，参加中国数学奥林匹克国家集训队。在未来16天的时间里，他们将历经八次考试，最终会有六人代表我国参加在墨西哥举办的第46届国际数学奥林匹克竞赛。

　　数学天才个个不凡

　　陈昕韫是上海中学的高三学生，是32名数学国手中仅有的两名女生中的一员。去年10月，她以上海赛区奥数一等奖的成绩入选奥数冬令营。如今，32名选手几乎全被清华、北大保送。小陈被保送到了北大数学系。辽宁只有葫芦岛一中的王楠进入此次决赛。

　　从16日开始，第一场考试将开考。通过八次考试，总分最高的前六名选手将取得最终代表国家参赛的六个名额。

　　性格决定奥数成败

　　“只要有时间，我喜欢下围棋。”“我平时喜欢上网看新闻，聊QQ”……通过与几名选手的交流，记者发现这些数学高手不但个个学习成绩出色，各学科全面发展，而且兴趣广泛。已被清华大学计算机系保送的哈师大附中学生郭城很健谈。他说，特别希望借集训的机会结交几个志趣相投的朋友，“多一个朋友多一份帮助嘛！”性格外向的郭城还为自己的成功总结出一套经验：内向的人或许适合搞研究，但不适合参加竞赛。因为奥数需要大家平日里互相切磋探讨。

　　国家数学奥林匹克高级教研员、东北育才学校国家特级教师苏建一老师已连续多年为国家队培训队员。他说，数学竞赛是从挑战开始的，只有敢于挑战，性格活泼，思维敏捷，对数学充满兴趣，并把这种兴趣变成追求的人才能成功。这也是苏老师的选才标准。个别奥数补课班挺坑人

　　苏老师目前已有28年奥数的从教经验了。针对目前社会上奥数补课班到处都是的现象，他认为，个别补课班以赚钱为直接目的，把学生奥数能力的培养模式化，刻意地搬、套、仿，使学生并不能感受到学习奥数的兴趣，这最坑人。一些家长也认为加大题的难度就是奥数了，其实这样的理解是非常不正确的。

　　苏老师认为，不是每个学生都适合学奥数的。真正爱好奥数，并执着地去追求它，有很强的破题能力和对数学的理解能力，重要的是要有一种“别人比我强”的概念，要有赶超意识，这样的学生才真正适合学奥数。

　　本报记者李明欣实习生康玉君记者电话81810615