成绩差、品质不好者，尝试取消“宏志生”待遇；靠假材料混进“宏志班”者，要清理出去——“宏志生”待遇要破“终身制”

　　首席记者 张可丹 文 记者 许俊文 图

　　□享受了政府补助政策的“宏志生”，在高中三年内，如果成绩差、品质不好，其“宏志生”待遇是否仍能享有？

　　□靠提供假资料混进“宏志班”的学生应如何处理？

　　□针对这两个问题，政府和一些学校尝试提出解决办法，为的是使政府的补助落到实处。

　　据了解，到今年为止，我省招收“宏志生”的普通高中共有12所。无论是最早开办国家级“宏志班”的洛阳一高和河大附中，还是从2002年起由省教育厅批准开办的省级第一批“宏志班”的省实验中学与郑州市四十七中，无不为学校的“宏志班”感到自豪。

　　但近年来，随着各学校在贫困地区招收“宏志生”时，深入到学生家中调查的难度较大，一些提供假资料而混进“宏志班”中的学生也不在少数；此外，“宏志生”在校学习期间，如果出现学习不努力、生活上攀比情况严重或者学习成绩差等情况，应如何处理？眼下，这两个问题已成了办有“宏志班”的高中共同的困惑。在解决这些问题方面，郑州市四十七中进行了有益的尝试。

　　“终身制”弊病多

　　郑州市四十七中高中部高一、高二两个年级现有150名“宏志生”。从2002年省教育厅批准我省首批两所中学创办“宏志班”以来，四十七中从当年招生到学生进校的管理及生活，可谓用心良苦。

　　“为了让学生在学校像在家里一样，学校连学生的理发钱都负责了。”四十七中副校长张东磊说，每个学生由政府每年补贴2000元，学校再补助4000元。但如今让他感到心急的是一些学生的学习成绩越来越差，城乡差别也让个别“宏志生”产生了攀比行为，“这和政府、学校对‘宏志生’的培养方向完全不符。”

　　针对一些“宏志生”出现的问题，四十七中提出了打破“宏志生”终身制，根据“宏志生”的表现享受“流动制”补助的政策。即取消学习不努力、生活上攀比情况严重或者成绩特别差的“宏志生”的补助资格，目的是不让政府资助家庭贫困、学习成绩优异的孩子上高中的费用白白流失。

　　张副校长说，学校已经根据学生进校以及每次抽考成绩调查了“宏志生”中成绩始终较差者的原因，如今两个年级共有13名学生被列入了警示名单。记者看到学校提供的一组数据，高二的50名“宏志生”中，有5名学生的成绩排在全年级170名之后，最差的排到了300名之后；高一的100名“宏志生”，有8名学生的成绩排在200名之后，最差的在390名之后。而学校根据“宏志生”入学前的测试成绩预测，只要认真努力学习，高二的“宏志生”应该在全年级150名之内，高一的“宏志生”也应该排在全年级的200名之内。

　　学校将对“宏志班”学生的成绩进行一段时间的跟踪，分析“宏志生”在做人、学习上是否合格。对于少数成绩一直徘徊不前、有懒惰情绪的“宏志生”，学校也会给他一个学期的时间，如果仍旧不行，学校要考虑取消其“宏志生”待遇了。但这不代表学校放弃了这些学生，校方会依旧对取消“宏志生”资助资格的学生进行学费等部分费用的减免帮助，也会尽力让这些学生的成绩赶上。

　　“宏志生”打假难

　　省教育厅对“宏志生”的招生政策有两种规定，一是通过招生宣传直接拿着中招成绩单及家庭贫困证明报名参加学校的选拔，二是在当地直接通过中招填报志愿报考“宏志班”。

　　据了解，普通高中“宏志班”招收品学兼优、家庭贫困的应届初中毕业生，家庭贫困的标准是指农村家庭每月人均经济纯收入不足80元、城市家庭每月人均经济纯收入不足150元的学生。

　　但在不少设有“宏志班”的高中，记者了解到，对于家庭是否贫困一项，一些地方政府提供了假材料。一个设有“宏志班”的高中学校的负责人说，他们就在“宏志生”中发现有个孩子的父亲竟然是县里一位干部，家庭条件非常好，之所以让孩子冒充“宏志生”，是因为“宏志生”在学校读书不用花钱，并且设有“宏志班”的学校教学质量比较高。校方发现这种情况后，取消了这名孩子的“宏志生”资格。

　　不少有“宏志班”的高中负责人谈道，政府创办“宏志班”的初衷，是为了让更多真正贫困但学习成绩优异的孩子能上高中，将来到更高的学府深造，为国家作出贡献。但在对贫困地区进行“宏志班”的招生宣传时，却往往难以得到地方政府的配合。

　　“我们发现有的家庭贫困的优秀学生根本不知道有‘宏志生’的政策。”张东磊说，去年学校组织的“宏志生”考试还没有开始，一名外地家长打电话说，孩子的毕业学校说各学校设立的“宏志班”考试已经结束了。

　　由于地方上不配合，学校下去做招生宣传时非常困难，相当多的地方为了当地升学率，不愿意让成绩好的学生外流，因此学校只能到一些重点中学做宣传，渴望在那里找到成绩优异家庭贫困的学生。但哪个学生符合“宏志生”条件，没有人为他们提供，因此，到学生家中去具体调查落实也就难上加难。

　　在两届“宏志生”中，张东磊觉得绝大部分学生无论是学习成绩，还是品质都非常优秀，但在学生学习期间，仍旧有一些问题让人生疑。

　　比如，“宏志生”中，有用手机的；再比如，有“宏志生”花钱比城市孩子还要大手大脚……学校曾发现有学生在生活上非常富裕，但追问起来，却得到“有亲戚资助”的回答。学校也曾到过一名可疑的“宏志生”家中进行调查，但到学生家中做调查也非常困难，其家长早有准备，邻居也配合得很好，让学校无法断定其贫困的真假。

　　“流动制”是方向

　　“享受了政府补助的学生，没有达到政府补助的条件，学校打算让这些孩子不再白花政府的钱。反之，成绩特别好，但家境贫困的非‘宏志生’，为什么就不能享受到‘宏志生’的待遇？”据校长陈凤山解释，郑州市四十七中的“‘宏志生’流动制”的政策，是为了让更多贫困又成绩优异的孩子，能够享受到优厚的“宏志生”政策。

　　根据四十七中提供的资料显示，50名高二年级“宏志生”中，有5名学生成绩达不到全年级平均成绩，占到了“宏志生”中10％的比例。张东磊说，学校希望能够给“宏志班”的学生一个激励措施，让享受“宏志生”待遇的学生能够“流动”起来。

　　据他介绍，学校的非“宏志生”中，有许多学生成绩非常优秀但家庭相当贫困。高二年级有一名外来务工人员的女儿，家境贫困又不能享受低保政策，由于穷，其母亲生病时，为了拍不拍CT，一家人愁眉不展：如果不拍，检查不出母亲的病因；如果拍，一家人两个月的生活费就没了着落。针对这样的贫困学生，学校尽管对其有一定的减免政策，但仍旧希望他们和“宏志生”享受同等待遇，在学校学习的三年期间，衣食无忧。

　　“学校之所以尝试对‘宏志生’的‘终身’政策进行改革，是想让更多贫困又上进的孩子能够享受到好的教育政策。”四十七中校长陈凤山说，尽管学校的用意是激励“宏志生”珍惜来之不易的学习机会，但实行起来社会各界难免会有不同的议论，学生家长对此举有意见都不可避免。但这次尝试，也是想为净化“宏志生”队伍寻找一个方向。

　　打假才能确保纯净

　　据省教育厅有关负责人说，如今全省共有12所招收“宏志生”的普通高中。普通高中“宏志班”招收的是品学兼优、家庭贫困、确实无力完成下一学段学业的应届初中毕业生。凡符合贫困要求并达到当地省重点高中最低控制分数线的贫困生，均可到当地教育局基础教育科参加“宏志生”的报名，考生可以同时兼报本地其他普通高中的志愿。这12所学校分别是河南省实验中学、河大附中、洛阳一高、郑州四十七中、平顶山一高、鹤壁高中、漯河高中、郑州十六中、郑州外国语学校、郑州二中、三门峡一高、南阳五中。

　　根据几年来各个开办“宏志班”的学校反馈上来的关于假“宏志生”的信息，教育厅要求凡弄虚作假者，一经发现，要坚决取消学生的入学资格，并追究直接责任人和有关领导的责任，确保“宏志生”队伍纯净。