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本报综合报道 日本文部科学省昨天下午正式公布对日本8家出版社出版的历史、公民等教科书的审定结果,其中,由日本“新历史教科书编撰会”炮制的严重歪曲历史真相的教科书,经过124处并非伤筋动骨的“小修小补”之后,也再度被审定为“合格”而过关。
由扶桑社出版的这部“新历史教科书”,从2000年出台的第一版开始,即遭到中、韩等亚洲国家和日本国内各界的广泛批判和指责。而日本文部科学省在上一次放其过关之后,此次同样认定其“合格”。其间,虽又对其中一些过于露骨的表现提出要求修改的“审定意见”,但此间人士指出,该教科书严重歪曲历史的实质并不由此而有丝毫改变。
此次审定的教科书中,有关“慰安妇”的记述全面“销声匿迹”,反映日本在当年的侵略战争中给亚洲各国人民带来巨大损失和伤害的有关“加害记述”,也比以前普遍“缩水”,呈现继续“简略化”的趋势。
扶桑出版社出版的一本公民课教科书称钓鱼岛“为日本领土,但中国声称对其拥有主权”。
扶桑版教科书图谋10%采用率
该社旧版历史教科书采用率为0.03
%本报讯据有关人士透露,美化日本帝国主义侵略行径、歪曲历史的扶桑社出版的《新历史教科书》再次被日本文部科学省审查通过,使主导该教科书编写工作的日本极右团体“新历史教科书编撰会”备受鼓舞,该组织开始筹划摆脱上次编纂的历史教科书采用率只有0.03%的“噩梦”,极力全面推广新版教科书。
日本极右政治家自民党干事长代理安倍晋三近日在东京明治神宫会馆举行的地方议员研讨会上表示,政府目前最先应该做的事就是营造出让地方教育委员会采用该《新历史教科书》的氛围。
“新历史教科书编撰会”再次提出使新版教科书采用率达到10%的目标。
《文汇报》供稿
专家观点
新教科书影响日本形象
专家认为,日本不能正确对待历史只会对邻国造成新伤害
本报讯(记者张太凌)针对日本通过美化侵略历史教科书,中国社科院日本研究所对外关系研究室主任、研究员姚文礼认为,尽管日方解释说教科书中的观点只代表一家之言,但这件事情并不简单。如果日本不能正确对待历史,只会对亚洲邻国造成新的伤害,而不可能取得他们的谅解。
姚文礼介绍,在日本,教科书有很多版本,学校使用比较多的有七八个版本,教科书每4年审批一次,只要经过审批都能发行,但学生使用什么样的教科书,由学校决定。
姚文礼回忆说,4年前,扶桑出版社的教科书就出现过篡改历史的问题,当时那本教科书的采用率仅有0.03%,现在扶桑出版社提出新版教科书的采用率要达到10%.
“这并非没有可能,因为自冷战结束后,日本在右翼的道路上走得非常快,这部教科书得到了许多右翼势力的支持。”姚文礼说。
姚文礼认为,日本扶桑出版社的历史教科书通过审批,对日本的国家形象、与亚洲邻国的关系以及争取成为联合国安理会常任理事国都有负面影响。
新闻背景
日本四次审定历史教科书
日本政府每4年审定一次由民间各出版社分别编写的历史教科书。自上个世纪80年代初至今,日本有4次审定放行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。
1982年6月日本文部省审定的教科书对日本历次侵华战争的史实进行了多处篡改:把1894年日本海军突然袭击中国海军而发动的甲午战争篡改成“日清两国军舰之间发生海战”;把日军发动侵占中国东北的“九·一八事变”轻描淡写地写成日军“炸毁了南满铁路”;把“侵略华北”改成了“进出华北”;对日军犯下的南京大屠杀罪行,竟胡说“事件的起因是由于中国军队的顽强抵抗”。
1986年5月日本文部省审定的由“保卫日本国民会议”编写的历史教科书《新编日本史》,只字不提日本曾经侵略过别的国家,多处记述歪曲史实,公开为侵略战争粉饰和翻案。该书把日本侵华战争描写成日军是被迫应战,掩饰南京大屠杀的真相,把日本进行“太平洋战争”的目的说成是要“从欧美列强的统治下解放亚洲,并在日本的领导下建设大东亚共荣圈”。
2001年4月日本文部科学省不顾国内舆论的反对和亚洲邻国的抗议,审定通过了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的历史教科书。该书宣扬皇国史观,从根本上否认了日本进行殖民统治和侵略战争的责任,将太平洋战争标榜为是为了“自存自卫”、“解放亚洲”、“建设大东亚共荣圈”而进行的一场“正义战争”。对日本军国主义侵占中国东北,进行残酷统治和掠夺,写成“满洲国”“以五族协和、建设王道乐土为口号”,赤裸裸地美化日本的殖民统治;关于国际上早有定论的南京大屠杀,该书妄称当时的情况存在很多疑点,至今仍有争论,企图否认侵华日军的野蛮暴行。这本极端荒谬的教科书当年学校采用率仅为0.039%。
2005年4月5日日本文部科学省给右翼团体“新日本历史教科书编撰会”重新炮制的《新历史教科书》开放绿灯,宣布经指示修改后审定“合格”。尽管进行了124处修改,但是书中美化侵略、篡改历史的原则性错误仍比比皆是。
曝光
新审定教科书的部分内容
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