今年3月以来，我市各小学都把学生早晨到校时间调整至8时，其目的就是给孩子们更多的休息时间，让他们可以睡个“懒觉”。那么小学生们是否真的休息好了呢？记者连续两天“跟踪”采访一名二年级的小学生王志奇，同他一起学习、一起休息，发现他的学习生活的确很辛苦。

　　4月9日（周六）7时30分

　　“叮……”睡眼惺忪的小志奇不情愿地从被窝里钻了出来。虽然是周六，他却还要早早起来，准备去上美术课。小志奇一边啃着面包，一边小心地问母亲：“妈妈，今天晚上我能看会儿动画片吗？”看到王女士还在犹豫，他又急忙补充道：“我的作业全都做完了。”在得到肯定的答复后，小志奇开心地欢呼起来。

　　11时05分

　　“我要去吃肯德基。”刚刚上完美术课的小志奇似乎已经饿坏了。“今天我画了一张蜡笔画。”他一边吃饭，一边向母亲“汇报”今天的成果。“画的是气球，回家拿给你看。”难得的午休过后，小志奇又要去上奥数课。“其实我也想过，孩子这样是太累了，可这些课真是很有用，学过奥数后，上数学课轻松多了。”王女士无奈地说。16时40分

　　总算上完了一天的课，小志奇回到家就把书包一扔，跑到电视机前开始看动画片。“平常我都不让他看。”王女士对记者说。“今天他是沾了你的光。”时间“宝贵”，小志奇吃晚饭时，眼睛也紧紧地盯着电视。

　　19时

　　看得意犹未尽的小志奇在母亲的敦促下，回到房间开始做课外习题。“明天就轻松了吧？”面对记者的询问，小志奇头也不抬地回答：“明天好一点，就一个电子琴课——上午学，下午练。”

　　4月11日（周一）6时40分

　　“别看只延后了半个小时上学，作用还是不小的。”王女士一边准备早餐，一边对记者说：“现在我儿子不但可以多睡会儿，时间也不那么紧了，以前他经常来不及吃早饭。”在“休息”了一个周末后，小志奇又开始了新一周的学习生活。

　　16时30分

　　放学回家的小志奇走到家门口，看到几个小朋友正在踢球，满脸羡慕的他央求道：“妈妈，让我和他们玩会儿球吧？”王女士口气坚决地说：“先回家做作业，做完才准出来玩。”小志奇忙对这些小朋友说：“你们等我一会儿，我马上就来。”可一名小朋友摇了摇头道：“我们也只能玩一会儿，还得回家学习呢。”在多次“请求”无效后，小志奇撅起小嘴，不情愿地跟母亲回了家。

　　19时20分

　　吃过晚饭的小志奇开始预习明天的功课。“你觉不觉得累？”记者忍不住问道。“还行。我的一个同学比我还‘惨’，美术、钢琴、舞蹈还有英语课都得上。”谈到自己喜欢上什么课，小志奇开始兴奋起来：“当然是体育课和美术课啦，上多少节都不累。”

　　20时30分

　　小志奇上床睡觉前还叮嘱母亲：“妈，别忘了给我弄个空蛋壳，明天美术课要用。”望着小志奇充满稚气的脸，王女士感叹到：“现在的孩子实在是太累了，其实做家长的又何尝不心痛呢？可现在的问题是，你的孩子不学，别人的孩子却在学，落后一步，就再也赶不上了。”

　　是不是别的小学生也和小志奇一样呢？随后，记者对不同学校的18名小学生进行了采访，发现这些小学生平常属于自己的休息时间只有短短的一至两小时，每天的学习时间比家长的工作时间长很多。而孩子们在休息时间内的休闲活动也很单调。“现在的孩子有什么可玩的？如果孩子表现好，我就奖励他看半个小时电视！”一位家长对记者说。

　　调查发现，对孩子的不堪重负，家长表现出两种态度。一位家长说，应该多给小学生们一些休息和玩的时间，毕竟这个阶段的孩子正处于长身体的关键时期。家长们的另外一种看法是，现在的孩子虽然辛苦，但为了以后能上个好大学、有条好出路，还是值得的。记者在校外的随机采访中了解到，个别家长仍然抱怨学校对孩子要求不够严格。然而更多的家长是处在一种矛盾中，既想让孩子轻松一点，又希望他们成绩不要落在别的孩子后面。这些家长心疼孩子，却还要孩子每天去面对沉重的课业负担。

　　对于晚半个小时到校的新规定，一些家长也随之采取了“新举措”。接受采访的小学生中有13人因为每天早上可以晚起一会儿，头一天晚上就要多学习半小时———孩子的睡眠时间还是没有变长。采访中，还有不少家长表示，晚半小时到校也给他们带来一些麻烦，以前可以送完孩子再上班，现在时间冲突，只能请别人帮忙或找“儿童托管”送孩子上学。他们认为，要想让孩子真正休息好，光推迟到校时间是不够的，还应从减负方面着手，彻底解放孩子。