一般考试的选择题只有“ABCD”4个选项，但即将于5月举行的中国天文奥林匹克竞赛的选择题将会出现5个选项，所有题目的选项“E”将是“我不知道”。北京天文馆高级工程师寇文解释说，他们增设“我不知道”的选项是希望考生可以打消“蒙”题的想法、诚实地面对答卷，比出真实的水平。针对其他奥赛比赛前对选手进行突击培训、大量做练习题的做法，天文馆更希望选手把参加天文奥赛当成一件“既轻松，又好玩”的事情。（4月9日《京华时报》）

　　乍听起来，增设“我不知道”的选项挺有创意，不仅有利于培养学生的诚信意识，而且重新端正了学生们的学习态度——“知之为知之，不知为不知”——这可是老祖宗留给我们的古训。然而，如果关注一下此中的细节，就觉得选择“我不知道”的同学未必真的什么都不知道，也许这是他们深思熟虑、力保高分的精明之选。

　　天文奥赛的选择题的评分标准是每道题选对了得4分，答错了倒扣4分，而如果选择“我不知道”则不扣分、不得分。这就意味着做每道题时，机智聪明的小选手们都要首先考虑“选择风险”——即如果对答案胸有成竹，自然毫不犹豫地做出选择；然而，如果对答案模棱两可，就要想想需不需要冒这个风险，还是明哲保身，选择“我不知道”来避免扣分。算点简单的数学：如果一个对天文知识一窍不通的学生参加考试，在所有的选项中都选择“我不知道”，那他将和一名对天文知识有点兴趣和研究、碰巧对错平分秋色的学生取得同样的分数；甚至比老老实实每道题都答，却不幸错误较多的学生更加“优秀”。笔者虽然不能肯定会出现“什么都不知道”的滥竽充数者，但是可以预见“我不知道”被选中的频率准保不低。组织大赛的天文馆看来是为了挑选出真才实干的选手颇费了一番脑筋，不过很可能还是敌不过这帮“久经考场”的小将们，深谙各种考试“技巧”的他们自然不会让自己吃亏。

　　我想，如果改变评分了标准，如果答错了也不扣分，还会有人选择“我不知道”吗？或者干脆取消选择题，只出填空和简答之类的主观试题，会不会有人诚实地写上“我不知道”呢？其实，想要真正消灭考试中的“投机行为”，并不是简单的增设“我不知道”就行。更进一步说，用奥赛出试卷的方式选拔人才本身就是错误的。天文学是一门博大精深的学科，与其费尽心思搞什么奥赛，不如多在学生会中间普及些基本知识，激发更多的孩子对天文现象和奥秘的兴趣，将来踏踏实实地深入研究。(稿源：红网)(作者：苏婧)(编辑：潇湘行)