16所市属中小学人事改革后教师加薪千元

　　本报讯　《南方日报》报道：昨天，广州市教育局正式宣布市属中小学教师每月津贴将涨1000元。不少区属中小学的教师纷纷来电，询问占教师大多数的区属学校老师收入何时才能增加。

　　“升工资”学校只占一部分

　　据悉，此次增加津贴1000元的1860名教师都属于广州市16所市属的中小学，即是说，区属的中小学不在此列。目前广州除了16所市属中小学外，区属的中小学有700来所，这表明，还有相当数量的教师享受不到提薪的福利。“同在广州市工作，甚至同一个区，生活标准是一样的，为什么我们的工资不能与公务员的工资持平，还比市属学校的老师少那么多？”这是记者在采访中，听得最多的一句话。“我们从2001年到现在，薪酬都没有明显增加过。”海珠区一所中学的校长向记者出示了教师的工资表，一位有30年教龄、有高级职称的教师，2003年11月应发工资为3019.30元，2005年3月应发工资为3298.90元，“我们的收入没有外界传的那么高”。“我们要教学、又要搞第二课堂、班级管理、学生思想道德教育，还要家访，自己也要写论文、参加计算机和英语考试、还要接受继续教育，压力挺大，甚至都没有精力管自己的孩子了。”一位女中学教师说，区属学校的教师工作量也很大，如果调高教师工资的话，不宜在市属和区属教师之间划出一道沟。

　　各区教师工资为何相差大

　　据了解，区属中小学教师的收入也分为两部分，一部分是财政统发工资，这部分的工资全市标准是统一的；第二部分是岗位津贴，岗位津贴的来源是区级政府的投入和学校自创收入部分。区级政府的投入通常是由财政拨到学校，再由学校按照每个老师的工作绩效进行统筹发放。由于每个区的财政情况不一样，各个区发给教师的补贴也不同，海珠、芳村等财政较紧张的区，按每位教师每月200元的标准发放津贴，而东山、天河、黄埔、开发区等财政状况较好的则要高于这个数额。“政府的难处我们也理解。”一位教师表示，海珠区的教育投入有如“家大孩子多”，相对于黄埔区20多所，天河、东山区各60多所区属中小学，海珠区的区属中小学就有100多所，要加大投入的话，财政难免有困难。造成不同学校教师津贴差距的另一个方面是学校的创收能力。记者在广州大道某中学了解到，该中学每月从场地出租、开办补习班能拿到的收入大致为6000元左右，而学校的教职工人数将近100人。这样，就算每个月把所有的自创收入都发给教师们，每个人也只能分到60元。而在黄埔古村的黄埔初级中学，校长告诉笔者，学校基本没有其他收入，为了使收入和业绩挂钩，鼓励先进，学校只能把区里发的200元拆成两半，100元每个月发给教师，另100累积起来，到每个学期末再根据教师的工作进行调配发放。一些区属教师说，教育部门曾提出要在区属学校中进行人事制度改革，而后才能加工资。但据多位教师反映，多年来人事改革一直“雷声大、雨点小”，加工资的事情也一直没提上日程。（日京／编制）