四川新闻网-德阳日报讯

　　———记“市师德标兵”、德阳五中英语教师杨金玲

　　在德阳五中，杨金玲是属于特受学生喜爱的好老师。她的学生夸她，家长信任她，同事羡慕她。多年来，她除了担任初中英语教学外，还一直兼任班主任工作，去年被评为“市师德标兵”。谈起自身的感受，杨老师谦虚地说，成功得益于善于欣赏学生。

　　杨老师说，一个好的老师首先要有爱心，爱自己的学生。初一的同学刚升入一所新的学校，还不适应新环境，特别需要老师的关心。这时，作为班主任就要细心一些，要从细小的事情上关照学生。经常深入到学生中去，了解他们的所想所需。要及时发现他们的闪光点，对学生的一句欣赏、鼓励的话，都会让学生感动。这样的教育会收到意想不到的效果。

　　杨老师在与学生的交往中，庄重而不冷淡，风趣而不轻浮，自然而不傲慢，学生对她既像家长一样敬重，又像对待朋友一样亲近。她以前班上有一个学生，其父母在孩子上小学时离婚，小孩随父亲一起生活。上中学后，父亲再婚，孩子很是反感，不仅不听父亲的话，还处处与父亲作对，甚至发展到为一点小事就离家出走。他父亲3天后在一家网吧找到他，但无论亲戚朋友怎么劝，他也不愿回家。杨老师到网吧去，与他谈了20分钟，他愿意离开网吧了，但不愿意回家，于是杨老师把这个学生带到她家里住下，又慢慢给他讲道理，肯定他的优点，指出他这样做的后果，又把这位同学的好友请来一起做他的思想工作，两天之后，这个男生高高兴兴回了家。

　　杨老师既和学生打成一片，情感上水乳交融，但同时也不迁就。她刚带毕业的班有很多男生是足球迷，经常深更半夜不睡觉，守着看电视转播的足球赛事，有的同学连上课都在想足球，这样对学习影响很大。杨老师对此并未直接否定，而是告诉同学她自己也是一个体育爱好者，她谈自己的体会和感受，谈一些球星成长的故事，使学生充分认识到学习与足球的关系。通过教育引导，学生逐渐把精力用在学习上，成绩很快就提高了。

　　在班级管理中，杨老师非常注重发挥学生干部的作用。班上很多事情，她都放手让班干部去干。班会、家长座谈会以及其他活动，都由班干部去主持，自己只是其中的参与者。这样既让学生得到了锻炼，培养了组织能力，家长也很满意。

　　从教20多年来，杨金玲老师送走了一批又一批学生，如今已是桃李满天下。她无限感慨地告诉记者，“感谢三尺讲台，它给了我欢乐，给了我许多幸福的回忆”。本报记者田华耀