本报讯 （实习记者 毛蜜娜） 大人之间互赠名片司空见惯，可如果这样的名片拿在还在上中小学的孩子手里，您不觉得奇怪吗？

　　4月25日，记者在一名初二学生东东处看到他收集的同学赠给他的名片。这些名片五彩斑斓，上面印有像蜡笔小新、史努比小狗等卡通图像，名片的内容涉及姓名、星座、ＱＱ号码、班级、家庭住址、甚至父母的职务等。

　　记者随即走访了西安市的几个中小学校园，发现的确有一部分中小学生有名片。记者了解到，中小学生印名片的目的很多，很多小孩是闹着玩，也有一些小孩目的性比较强，一些担任班干部的中小学生在名片上写明自己担任的职务，也有一些孩子把自己以前取得的成绩和荣誉都印在名片上，更有一些干部子女或家庭条件较好的中小学生把自己父母担任的职务、家庭收入也写在名片上，骄傲地四处炫耀。

　　陕师大心理学教授欧阳仑称，现在的独生子女不太爱和父母沟通，印名片说明他们迫切渴望交流和沟通，但也不排除一些孩子受好奇心、虚荣心驱动，或有从众心理、急于表现自己等因素。这种交流会助长学生们的攀比心理，希望家长和老师给予正确引导。

　　逃离名片带来的危险

　　□张念贻

　　大人眼里，孩子就是孩子。孩子眼里，自己早已是大人。年少喜欢做大，年长喜欢扮小，“心理围城”使然，本来没什么。问题是孩子的想法、做法总让大人大跌眼镜。

　　你完全可以想象孩子掏出名片时的那份荣耀，这份与其年龄不相称的荣耀是何等的虚荣与功利？当自己的成绩、父母的职务、家庭的收入都能够或者都可以成为他们炫耀的资本的时候，孩子的心理不仅被社会的急功近利投下阴影，而且正在被无端地扭曲。这个时候，大人应该及时发现，及时引导并且及时纠正孩子逃离成长的误区和心理的阴影。

　　当然，我们还可以有一种设想，假定这样的名片落入一些不怀好意的人手里，极有可能产生“绑架事件”，真要那样，名片岂不成了危险的游戏？

　　所以说，家长也好，教师也好，及时告诉孩子他们的想法、做法可能带来的不良后果是十分必要的。

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