尽管不久前在美国明尼苏达州红湖中学发生的枪击惨案中，校园警察未能有效地控制住局面，但公众还是对校警的工作给予肯定，有关校警的话题也再次引起人们的关注。

　　与世界上其他国家学校不同的是，美国的许多学校不建围墙。校园区内公路贯穿，超市、电影院、酒吧和饭馆等社会生活和娱乐设施遍布其间，教学楼、师生宿舍分散在校区的各个角落，学生、教师和老百姓混杂在一起，安全隐患很大。为保证校园安全，早在20世纪40年代初，美国各州就相继立法，建立校警制度。

　　确立校警制度的初衷是学校的防火和防盗，但随着社会形势的发展，学生打架斗殴、抽烟吸毒、性泛滥和凶杀等问题的日益严重，校警的职能越来越多，工作自然也越来越累。当前美国校警的主要任务有三：一是校园防盗。美国学生经常不锁宿舍门，自行车乱停乱放，校警既要及时提醒学生，又要看护好这些物品，以防被盗。二是校园安全防护。在美国，私人拥有武器是合法的，枪支泛滥正成为校园枪击、抢劫和性暴力等案件频频发生的罪魁祸首。为防止学生携带枪支入校，校警时常对学生宿舍进行检查，负责接听学生的求救电话和监看监视装置发回的图像信息。三是反恐怖活动。“9·11”事件发生后，美国校园也被政府列为可能遭受恐怖袭击的重点目标之一，校警与联邦调查局的反恐人员合作逐渐增多，如今，在美国的一些名牌大学和中学中，人们时常能看到身着藏青色制服、佩戴手枪、警棍和口袋装着手铐的校警与反恐人员一起巡逻，调查外籍学生，有时还组织反恐怖演习。

　　此外，人手少、装备差和训练不足也是校警工作很累的重要原因。在犯罪率居高不下的洛杉矶，大大小小的高中、初中和小学有660多所，可校警只有不足300人。有时候，5名校警要管理5000多名学生的治安工作。加入校警行列前，一般要进行为期4个月的上岗培训，而这却远不能完成从普通警察向校警的转变。近年来，由于学校治安问题突出，校警的执勤装备有所改善，但与一般社区片警相比，还有不小差距。这些问题已严重影响校警队伍战斗力的提高，而在这种情况下，校警为保护学生，任务更重。

　　如今校园不再是纯净安宁的象牙塔，更不是远离尘嚣的世外桃源，其内外治安环境日益复杂，各种各样的校园刑事案件逐渐增多，加强校园安全已成为世界各国的共识，独特的美国校警制度也正受到越来越多的青睐。目前，欧洲一些国家已设立了职责与美国校警相似的“校园护士”和“助理老师”等机构，亚洲的日本、韩国和马来西亚等国也对校警制度产生了浓厚的兴趣。