开展批评和自我批评是我党的三大优良作风之一，也是中国共产党区别于其他政党的重要标志之一。一名党员是否敢于正视群众提出的意见，是否能够正确对待各种意见，并勇于改正自身存在的问题，是衡量其胸怀是否宽广的重要标准。

　　眼下，正值先进性教育活动分析评议的重要阶段。这一阶段具有承上启下的作用，必须找准问题，为下一阶段切实搞好整改奠定良好基础。找准存在的问题，既是对学习培训成果的深化和检验，也是下一步搞好整改提高的前提和基础，是整个先进性教育活动能否取得成效的关键。如果只是走走形式、摆摆样子，存在的问题、缺点和不足没有找出来，就会影响到先进性教育活动的成效。

　　在分析评议的过程中，绝大部分党员干部都能从大局出发，认真听取组织和群众的意见和建议，并结合自己的工作切实自查、自检。但在个别党员干部身上，还存在着不敢或不愿意认真地开展批评与自我批评的问题。如果共产党员尤其是党员干部心胸狭隘、小肚鸡肠，怎能形成批评和自我批评的良好氛围呢？如果一个人把自己凌驾于组织和群众之上，讳疾忌医，不能从干部群众提出的意见和建议中，及时反省自己思想、作风上的问题，又怎么能改进工作，不断提高自己完善自己呢？

　　因此，解决敢不敢批评的问题，关键是党员特别是党员干部要敞开心胸，要有容人的雅量和纳谏的胸怀。作为一名共产党员，从准备加入中国共产党的那一刻起，就要树立坚定的理想信念，时刻做好为共产主义事业献身的准备。为了把党的事业做好，为了完成人民赋予的使命，就要经常对照《党章》检讨自己的思想和行动，就要敢于接受组织和群众的监督，并本着“有则改之，无则加勉”的原则，抛却私心杂念，不断对自己的思想、作风和工作上存在的不足加以改进。这才是共产党员应有的广阔胸襟，他的所做所为才是光明磊落的。

　　苦口良药利于病，忠言逆耳利于行。作为一名共产党员，要敞开心胸，广纳诤言，敢于和善于正视问题、接受批评，既要能开诚布公地从工作和团结的愿望出发对同志提出意见，又要能谦虚谨慎地接受组织和群众的意见，不断改正缺点。让我们通过这次保持共产党员先进性教育活动，进一步增强党性修养，继承发扬党的优良传统和作风，把我们的各项工作做得更好，以自己的实际行动，向人民群众交上一份满意的答卷。（本报评论员）