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一个书包摊开一大片 摄影/本报记者 王晓溪
记者在六一节前一天调查小学生书包重量———
书包对于每个上学的孩子都是必备品。然而过重的书包对于一个小学生来说，则是一个沉重的负担。昨天，记者发现，现在的小学生为了减轻双肩的负担，已经摒弃了双肩背的背包，拖着拉杆箱上学了。昨天，记者来到北京一些小学门口调查情况。
下午3点20分，正是小学生们放学的时间。校门口熙熙攘攘，家长们在校门前等待着接孩子，记者看到，果然有小学生拖着类似于行李箱的书包从学校里走了出来。这种书包稍大，除了装上了拉杆以外和别的书包没什么两样，是厂家针对校学生课业繁重而特殊设计的。一名拖着粉红色书包的三年级小学生告诉记者：“书太多太沉，这样拖着就不累了。”而一些没有拖着这种书包的学生身上，也背着沉重的书包。记者注意到，来接学生的家长，见到孩子，第一个动作都是一手接过孩子手中的书包，免得孩子被沉重的书包压坏了。
拖着行李箱上下学
拖着行李箱上下学。这个行李箱里装满了一周上课用的课本、教辅书和作业本等各种学习必需用具。
在日前北京市部分政协委员举行的一次关于“学生减负”的座谈会上，朝阳区一位家长介绍了她曾经对社区内学生的书包重量做过一次调查：初一学生书包最轻的也得13斤。
这位家长告诉记者，她家附近的几所学校，每到周一总能看见一些学生拿着行李箱当书包用，学生说书本太多、太重，他们根本就背不动，于是央求家长用车将其送到校门口，然后拉着行李箱去上课。
昨天下午放学，记者在海淀区一些小学门口看到，小学生们的书包大多都在背上“隆”起一个大包。一个小女孩告诉记者：“奶奶称我为小蜗牛。”而据记者了解，许多学校为减轻学生上下学负重，利用教学楼走廊为学生建了书包储藏阁。
学生课本最多可达20本
现在小学生的书包里最多会装多少课本？在20年前，任何一个老师都会回答：语文、数学，多了再加一个常识。可是现在的老师要回答这个问题，却只能含糊地说“可能是十多本吧”。
记者对东城、西城、海淀的一些知名小学采访时了解到，现在小学课程动辄十多门，除了语文、数学、外语，还有思想品德、美术、音乐等，另外各自还开发了许多特色教材。除了书本，几乎每门课都要配备练习册、课外阅读等。加上学生为了上个好初中而报的各种课外辅导班需要书本，最多一个学生的书包里同时装了20本教学用书。下一页>>
课程多了，相应的作业也就多了。据小学生介绍，仅数学作业就需要三个本子：课堂作业本、家庭作业本、课堂笔记。在小学生的书包里，还装有各种科目的测验卷子，使得原本已经丰满的书包肚子彻底地鼓了起来。
课本精美了但也变重了
本市中小学教材用书，基本由北京出版社印制。“与原来课本黑白印制相比，现在全部采用彩色印制，使用纸张的重量也由原来的55克胶增重到80克胶。”北京出版社有关人士介绍。
记者了解到，课本使用纸张克数的增加，是导致书包整体增重的一个主要原因。北京出版社有关人士介绍，小学课本全部彩色印制，必须使用这种80克胶的纸，这样才不会导致课本价格太高。
与前些年相比，现在小学生课本不仅变厚了，而且变大了。北京出版社有关人士介绍，原来课本是32开，现在都是16开，书本大了一倍。记者发现，由于现在课本多采用插图，因此同样的教学内容，现在的课本页数比原来增加了许多，无形当中使书本变厚、变重。
孩子们的负担有多重？
崇文教委小教科一位老师说：“孩子从幼儿园就有负担了，在现实情况的逼迫下，家长从幼儿中班就考虑给孩子报什么班了，比如珠心算、美术、音乐、舞蹈等。”
朝阳教委督导室主任诸平说：“看着孩子累成这样，我们都觉得心酸。但是，现在孩子的负担越来越重，重得已经使成年人失去了同情心。”
学生书包不能超过5斤
“小学三年级学生的书包，最重不能超过5斤，否则可能导致学生脊柱侧弯、变形，从而影响孩子身体形态发育。”首都体育学院运动人体科学系教授姚鸿恩说，“学生书包重量控制在3斤左右为宜，对于这个年龄段的孩子来讲这已经不轻了。”
姚鸿恩教授说，小学生的骨骼和成年人不一样，他们的骨骼中有机成分和水更多，因此不容易骨折，但由于抗压、抗弯能力差，因此一旦长期负重骨骼就很容易弯曲变形。
基于小学生身体发育的这个特点，姚鸿恩教授特别指出，小学生长期负重，会给孩子的生长发育造成多种危害，比如脊柱侧弯变形、腿变成O形或者X形、足弓可能被压成扁平足。
“过早地长期负重，特别影响孩子的身高发育。”姚鸿恩教授说，“小学生长期负重太大，容易造成孩子过早地骨化完成，从而使本该达到的身高却没有达到。”下一页>>
调查显示，四川、湖南等山区青少年身高普遍低于平原地区。姚鸿恩教授指出，这跟他们过早地、长期地背着沉重的背篓上山砍柴、背粮食有很大关系，“另外，这些地区的孩子普遍脊柱侧弯严重。”
作者：邓兴军
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