本报讯（记者黄晔实习生唐颖）什么是儿童成长最宝贵的东西？六一期间，市教委召开了一次别开生面的幼儿教育座谈会，家长、园长现身说法，幼教专家当场把脉，指出：快乐教育才是幼儿教育的真正本质。

　　一位10岁孩子的母亲含泪讲述了女儿幼年的成长道路———孩子两岁能背圆周率、三岁能背唐诗、四岁能识字过千、五岁能咏诵《水调歌头》等名篇……因此，女儿被电视媒体多次曝光，被戴上“小神童”的光环。

　　由于在幼儿时期的过度开发，这名“神童”一上学就表现出厌学情绪，常常在课堂上“坐飞机”，年级越是增加，成绩越是下降，“我真后悔当初……”

　　而人大教科文卫委主任程大鹏通过对目前我市3—6岁在幼儿园和学前班的50多万孩子教育现状的调查后，忧心忡忡地说，当前的幼儿教育在一定程度上被异化了，出现了如幼儿教育小学化、揠苗助长式的“填鸭”教育、专项技能训练代替全部教育等诸多问题，与《幼儿教育指导纲要》相违背，严重侵害了幼儿的游戏权、发展权。

　　专家教你挑选幼儿园

　　本报讯（记者黄晔实习生唐颖）目前，不少家长在为孩子选择幼儿园时容易陷入以下误区：重硬件、轻软件；重知识特长、轻习惯交流；重教的具体内容、轻育的潜在培养。

　　而一些幼儿园迎合市场、迎合家长，使幼儿教育进入一种学科化、成人化怪圈。教育专家提醒家长要避免这些误区。

　　教育专家指出，选择幼儿园应从五大方面衡量：一、是否提供了一个安全、健康、卫生、丰富的生活、学习环境；二、教师是否尊重、关心每个儿童，教师与儿童之间是否相互信任（孩子喜欢老师）；三、幼儿在园里是否有积极的情绪体现（孩子喜欢上幼儿园）；四、是否以培养完整儿童（体、智、德、美身心主动，和谐发展）为目标，实施个性化教育；五、是否尊重但不刻意迎合家长，家园合作共育。