沈阳一所幼儿园首尝“读经”教育，专家提醒幼儿“读经”要有所选择

　　“人之初，性本善。性相近，习相远……”

　　昨日，在沈阳市一所幼儿园里，人们听到在电影中私塾里才有的这种背书声。只是镜头里的主角是穿着吊带短裙和背心短裤的21世纪的小儿郎，而不是长袍大褂瓜皮帽的百年前的古人。

　　幼儿园中开展诵读《三字经》教育活动，在沈阳市这是头一份。

　　4岁小童

　　《三字经》读起来挺好玩，像唱儿歌

　　昨天下午，沈阳市卫生局幼儿园里，“人之初，性本善”——略带奶味的读书声在耳边响起。“有四五十年没听到这样的读书声了！”正从附近中山路上经过的一位老人感慨地说。

　　在幼儿园一个中班教室里，20余名三四岁大的孩子捧着手里的《三字经》，在老师的带领下，字正腔圆地诵读着，俨然一副小小读书郎的模样。

　　4岁的苗苗说，她现在能背下一半的《三字经》了。

　　“你明白书里面说的意思吗？”

　　“不太明白，但我知道是告诉小朋友怎样才能做一个好孩子的。”

　　“你愿意背诵这些东西吗？”

　　“背起来挺好玩的，就像是在唱儿歌。”

　　幼儿园

　　为了培养孩子的兴趣

　　幼儿园园长孔繁英说，在孩子们当中开展《三字经》教学课程的想法，来源于一名孩子家长的建议。当时，这名家长主动找到她，提出教孩子学习传统诗文的想法。2004年8月，幼儿园决定先在其中一个小班的孩子中间进行试点教学，结果出乎园方的意料，在成人们看来文意古奥的《三字经》受到孩子们的欢迎：节律铿锵、富于韵律的经文在孩子们那里竟然和儿歌一样的动听。同时，家长们也表示了认可，园方开始推广这种教学。

　　目前，该园的孩子每天用10到20分钟的时间诵读《三字经》等经书章句。中班、小班的孩子们学习《三字经》，而学前班的孩子们则开始接触“四书五经”中的个别句子。

　　孔繁英说，主要是想通过这种诵读古代汉语经典文字材料的方式，提高孩子们的阅读能力、表达能力，培养孩子们的语感，同时结合“养成教育”，使孩子们接受中国传统优秀的道德和价值观念熏陶。

　　“还没有让孩子们系统、全面学习传统经文的打算，也没有就此专门制定系统的教学计划。我们还是坚持以现代幼儿教育内容为主。”孔繁英这样说。

　　家长

　　举双手赞同，学习中有新发现

　　4岁的明明在沈阳市卫生局幼儿园中班学习，他的父亲钟先生今年32岁，是辽宁省某文化事业单位的高级职员。对于幼儿园教习儿子《三字经》的做法，他说：“我举双手赞成！”

　　不久前，钟先生带儿子来到单位，在十几位具有大学本科学历的同事面前，小家伙行云流水一样背诵《三字经》，大家先是愕然，继而是一片啧啧的称奇声。

　　在儿子没在幼儿园接受《三字经》教育之前，文科出身的钟先生已经在家开始教儿子学习古诗文。他说：从小就是在长辈们吟诵《三字经》的声音中长大的，对中国传统古文情有独钟；另外，儿子作为一名中国人，也应该从小就接受一些传统文化的熏陶，传统诗文内涵丰富，意境高远，有益于孩子陶冶情操、丰富语言能力，为以后培养孩子的思想和道德修养都有好处。他说：“毕竟老祖宗几千前年积累下来的东西，肯定是有一些道理的。”

　　实际上，由于孩子在幼儿园学习《三字经》，30岁的何女士自己也受益匪浅。她说，《三字经》并不像以前自己想像的那么“古董”，其中包含的一些人生哲理现在也还适用，而比如其中的“孝敬父母”、“尊敬师长”的内容，更是中华民族的传统美德。

　　专家

　　“读经”要有所选择，老师把关

　　对于幼儿“读经”现象，辽宁大学文化传播学院教师李树军一直予以高度关注。他说，“读经”在南方比较盛行，但国内知识学术界对于“读经”问题存在激烈争论，大力支持者和强烈反对者都大有人在，双方各执一词。

　　就沈阳市卫生局幼儿园目前开展的吟诵《三字经》教育，李树军表示，如果只是单纯从培养幼儿的语感、丰富幼儿的词汇量、提高幼儿的阅读能力、培养幼儿对古代汉语的初步了解来看，这种做法有可取之处。但是，这需要对所谓的中国古代经书进行甄别之后，有选择地向幼儿进行传授。

　　他解释说，就语言的韵律和语法的规范性而言，《三字经》等中国经典经书的确有着借鉴意义，由于幼儿天生对节奏和韵律的感知力、接受力都比较强，有选择地诵读一些古代汉语材料对孩子是有益的。他也赞同从小培养孩子对中国传统文化的兴趣，在吟诵过程中让幼儿接受中国传统优秀的、符合现代社会要求的价值观念和道德修养。

　　他特意强调说，包括《三字经》、“四书五经”在内所谓的中国传统经书中，一些价值观念并不完全适合现代社会。比如，《三字经》中“养不教，父之过”的说法，就显得过于武断。他不赞同全盘地不加选择地“读经”，提醒在教授幼儿诵读《三字经》等经书过程中，教师一定要把好关。

　　首席记者　靳室绂