由于众多爱心人士伸出援手，寄宿在信孚教育集团的孤儿们现在大多都已开始在“新家”享受暑期生活，5名暂未找到“新家”的孤儿已初步确定助养人选，相信不日也能“回家”过暑假。本报相关报道到此也将告一段落。

　　但一切并不简单，长期在福利院里过着相对封闭生活的孩子们，待新鲜感过后能否适应“家庭”生活？面对这群性格内向，很多基本生活常识都不懂的孩子，助养人在充满爱心地接纳他们之后，更需要付出耐心与关爱。

　　大人们上班去了，越平平独自坐在沙发上，搂着靠枕，若有所思地望着窗外。助养人的儿子小喆在旁边一会儿摆弄小车，一会儿玩游戏，两人都不怎么说话。“我想回福利院，我想和越士明玩。”平平撅起小嘴，眼眶都红了……

　　这是越平平在新家的第二天，在这个梦想了很久的“家”里，她似乎有点不太适应，实际上，面临平平这种问题的小孩远不止一个。当对“家”的新鲜感过去后，“小摩小擦”开始出现。不少助养人则面临这样的矛盾：不敢像管教自己的小孩那样管教这些孩子，又担心如果不管，他们会不会变坏？

　　不愿意学做饭　竟哭成个泪人

　　看着伤心的平平，助养人翟先生显然有点不知所措。他解释说平时儿子很调皮，做作业都得监督，所以也不自觉地用同样的方法约束平平。“明天得去天河城买点二年级的练习册给平平做，免得他(小喆)有功课做，平平没事干。”

　　番乔莉的助养人也遇到同样的尴尬。

　　到新家的第二天，番乔莉就哭成了个泪人。原因很简单，因为她“就是不想学做饭”。

　　“那天可能是我太性急了。”龙女士说自己对儿子也是这样要求，教他们做力所能及的事情，包括简单的做饭等，这样大人不在的时候，孩子才不会饿着。“可能小乔莉生活环境不同，她不懂得这是对自己好！”

　　“这些孩子对家庭生活完全没有概念。”信孚集团的总经理梁婉萍女士介绍，这些孩子多是很小就被送进福利院，过着相对封闭的集体生活，什么东西都是现成准备好的，不需要付出，因此“容易形成谁给我东西，谁就对我好”的判断。

　　爱哭鼻子的番乔莉被龙女士带到她的好朋友陈丽娟新家住了一天后，开心极了：“因为这里有好朋友可以说话，又有叔叔阿姨带着去很多地方玩，吃好多好吃的，还不用学做饭！”

　　在采访中，几乎所有的孩子在被问到为什么喜欢被助养时，答案都很相似——有人疼，有人带着去公园玩，有很多好吃好玩的东西。

　　在他们小小的心里，一个温暖的“家”大概就是这样。

　　搭车不会投币　不知朋友是啥

　　常年在福利院里相对封闭的生活，孩子对一些基本的生活常识都缺乏了解。

　　天龙安昨天上公车时，连投币口都找不到，最后还是在助养人张老师的指导下才坐上生平第一趟公车。他乖乖“检讨”自己：“我以前不敢出去搭公车，怕搭错车就回不了福利院。”

　　天龙安是孩子中比较活泼的一个。他说，他基本上都是跟福利院的小孩待在一起，除了上课外，大部分时间都呆在福利院里，做得最多的事情就是看电视，或是20多个小朋友挤在一间大电视房里打打闹闹。

　　当张老师的二儿子阿展问天龙安有没有朋友时，天龙安反问：“什么是朋友啊？”阿展耐心地跟他解释，就是平时经常在一起玩的同学，天龙安还是摇了摇头。“这些孩子接触社会太少了，很多常识性的东西他都不知道。”张老师的二儿子阿展说。

　　梁婉萍坦言，这些孩子平时一般都是待在学校里，即使出去活动也是集体活动，“他们有点像笼子里的鸟，和外界接触很少”。

　　院内活泼乱跳　出门一声不吭

　　“心理自卑，性格脆弱，这是他们的另一个特点。”梁婉萍说。由于过去生活的阴影，一些孩子性格比较内向，在沟通上还需要耐心和爱护。

　　7月23日，孩子们在香江动物园参加游园认亲活动。21名孤儿的表现和记者之前在福利院看到的判若两人，那些曾挤在镜头前争着拍照、蹦蹦跳跳的孩子们，突然变得很沉默，很拘谨，别人和他们说话，他们大多都只是用微笑回答。

　　不少助养人都有同感：福利院的这些孩子跟普通人家的孩子相比都比较自卑，不大肯说话。

　　在福利院里以热情大方的个性颇受欢迎的越平平，到了助养人家里判若两人。她哭着告诉记者，小时候，爸爸妈妈把她捆起来，让她跪在地上，还用针把她的手扎得出血，“我上学都不敢让小朋友看到。我不想再有爸爸妈妈，也不想再有家……”

　　助养需要爱心　教会孩子自立

　　信孚教育集团董事长信力建提起举办这一活动的初衷时表示，举办这个活动就是要唤醒人们的爱心与良知。他特别指出，爱心，还意味着要教会孩子自立，会照顾自己，同时能够关心别人。

　　“给孩子们什么样的爱呢？除了满足物质需求外，更重要的还要保护他们的心灵。”他说。

　　天龙安的助养人张老师认为，福利院对孩子的照顾虽说很周到，但毕竟没有普通人家那么体贴。张老师注意到孩子的脚趾弄脏了，就会提醒孩子去洗脚，而“这些福利院并没有教”。他希望这样的助养形式可以让孩子感受到家的温暖，同时性格变得更加开朗。

　　“走出去是有风险，但圈在那里也不行。”信力建说，虽然担心他们回来以后会出现不平衡的心理状况，但仍要鼓励他们走向社会、走向市场、走向独立。

　　梁婉萍介绍，为了平衡孤儿们的心理落差，放假回来后他们将组织专门人员对孩子们进行心理辅导，并让他们把这段在家庭生活的日子以日记的形式记录下来，从而作为研究、发现他们心理问题的重要档案资料。

　　■新家印象

　　越豪嘉(8岁)

　　新家印象：这里睡的床不一样，又大又软。

　　新家最爱：最喜欢阿姨，也很喜欢其他人。

　　芳俏妙(8岁)

　　新家印象：很喜欢这个家，觉得很开心，还认识了新朋友。

　　新家最爱：家里有数不清的玩具娃娃、玩具车，最喜欢这些玩具了。

　　荔芷伟(13岁)

　　新家印象：新家有很大的床，我还可以跟“妈妈”睡觉。

　　新家最爱：最喜欢“妈妈”。

　　越静文(15岁)

　　新家印象：以前没有想过家会是什么样，觉得这个家很好，很亲切。

　　新家最爱：喜欢家里的一切，而且有弟弟妹妹一起玩，不会觉得孤单。

　　陈丽娟(12岁)

　　新家印象：新家比自己想象的要漂亮很多，住得非常舒服，叔叔阿姨很关心孩子，照顾得很周到。

　　新家最爱：喜欢这里的每一个人，因为他们对我都特别关心。

　　越巧清(11岁)

　　新家印象：这里比想象的小了一点，睡的是上下铺，自己和妹妹睡上铺，奶奶睡下铺。

　　新家最爱：最喜欢姑妈，她买了好多新衣服给我，今天还会买新鞋子回来。

　　越秀洁(10岁)

　　新家印象：这里好漂亮！楼下还有大游泳池，叔叔阿姨对我比想象中还好。

　　新家最爱：最喜欢和弟弟一起玩玩具，做游戏；最喜欢大家一起包饺子、煮饺子。

　　增珠(11岁)

　　新家印象：我就想要这样的家，有叔叔阿姨和奶奶，还有个小弟弟。

　　新家最爱：最喜欢家里的足球

　　越小岚(10岁)

　　新家印象：这里有很多书，学校也有很多书，觉得新家很好。

　　新家最爱：没有最最喜欢的人，阿姨、叔叔、奶奶个个都喜欢。

　　越平平(10岁)

　　新家印象：没有想象的好。这里条件不是很好，也不好玩，暑假作业做完了，没事可干就干坐着。

　　新家最爱：无

　　天龙安(10岁)

　　新家印象：有公公婆婆，还有两个叔叔，很多人都对我很好。

　　新家最爱：可以和公公婆婆大家一起聊天。

　　白家庆(11岁)

　　新家印象：很多东西可以玩，奶奶对我很好。

　　新家最爱：有玩具车、公仔玩。

　　番乔莉(11岁)

　　新家印象：和想象的差不多。

　　新家最爱：无