153号候选父亲 焦文俊 73岁
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引文：73岁还当志愿者四处帮人，这就是我的老爸焦文俊。
银发人的风采就是追逐生命的第二青春
――焦扬
“银发人的风采就是追逐生命的第二青春！” …… 当我从电视上看到我的父亲作为“北京市朝阳区志愿者形象大使”气宇轩昂地向大家表述这段话时，我的泪水禁不住流淌下来 ……
父亲名叫焦文俊，今年 73 岁， 15 岁参加东北民主联军（后改编为第四野战军，简称“四野”）转战大江南北， 1948 年光荣入党，是个名副其实的老党员。离休前，父亲曾担任某研究院党委书记，离休后，他不甘放弃造福社会的远大志向，常年深入社区、街道义务宣传“三个代表”重要思想，给居民群众上党课，并利用自己会剪剪纸的特长，自我尝试开办义务剪纸班，自学、自编教案，免费为离退休老人传授剪纸技艺，至今剪纸班的学生已有 3 百多人，连一些远郊区县的机关、学校、幼儿园都慕名前来请他讲授剪纸课，并亲切地称他为“焦老师”！ …… 他的事迹曾通过北京朝阳卫视、《北京法制日报》等多家媒体进行过专门报道，他的《共产党员“先进性”报告》做了一场又一场，不仅鼓舞了他的同龄人，也震撼了不少年轻人的心！因而在大家眼里，他是个 “老有所为”的人，在我眼中，他却是一个不算称职的父亲！
我出生在 1968 年。正好赶上父亲被当成“保皇派”调往陕西凤县支援建设，一去就是十二年！尽管其间有过屈指可数的几次回京探亲的机会，生下来就不曾见过父亲一面的我，竟陌生地称他为“叔――叔”！ ……
从我刚刚开始记事时起，每次从单元里出来总能看到单元楼的墙壁上满处张贴着“打倒保皇派――焦文俊”的大字报，父亲的名字上还划着红色的大叉子！邻居家“造反派”的子女嘲笑我说“你爸爸还挨过我爸爸的揍呢！”为了这，我觉得抬不起头！
上小学后，班主任老师遇到班上的同学丢了东西，便会第一个把我叫到前面当着大家质问我：“你老实说――是不是你偷了同学的铅笔？我就知道――一个政治上有问题的人是不会教育出一个好孩子的！” …… 儿时种种不公平的待遇，养成了我极具叛逆的性格，虽然我当时还不懂得“政治”是个怎样的概念，但是我怨恨父亲――是他的“阴影”使我无法像周围的小伙伴那样拥有一个无忧无虑的快乐童年！ ……
到了我 12 岁，父亲被落实政策重新返回北京。他似乎并不珍惜来之不易的团聚，仍然一天到晚忙来忙去的 …… 我因为和他没有太多的情感交流，始终没把他当成一个父亲看待，反倒觉得他是一个多余的人！
我当初实在无法理解我的父亲：我为他受的委屈他可以不闻不问，可是我的妈妈十几年来独自拉扯我和哥哥、姐姐三个人，其间数千个辛苦操劳的日日夜夜，他怎么可以就这样听之任之呢？！连一丝“将功补过”的诚意都没有！ ……
父亲离休后，我猜想他终于可以过上安稳的日子了――一个六十多岁的人，总不会再找出“工作很忙”之类的借口 …… 谁成想：我的猜测又错了！
“你爸又有新工作啦！” …… 当我从母亲的口中听到这句话时，我不太高兴地问：“这么大岁数还工作？他不嫌累吗？！”，母亲回答说：“他当上了楼组长！” …… 谁不知道――这是一个最费力不讨好的“官衔”？ …… 我忍无可忍地埋怨起母亲来：您为什么不劝劝他，就是“官迷”也该看看是什么样的官吧？ …… 母亲责备我说：你不能这样说你的父亲，在他想大干一番事业的时候，没有人给他这个机会，别看他现在老了，他的青春活力还处于迸发之中！ ……
我想：世上很难再找出一个像母亲这样理解父亲的人，至少我很难接受父亲所谓的“第二青春”！
十年动乱在我们这一代人身上留下的创伤是对“政治”抱有观望的态度，按理说我父亲曾经遭受的迫害足以让他“清醒”过来，但是他非但没有“痛定思痛”，反而把忘我的热情投入到他的政治生命中，按他的话讲：这是一个党员必须具备的党性！
如果说父亲这个“楼组长”让街坊四邻交口称赞是他乐善好施的美德的话，父亲对党的事业则是常人很难拥有的执着！他的书柜里装满了有关《邓小平理论》、《党的‘十六大’精神》之类的政治书籍，光父亲亲手写下的读书笔记就有数万字之多！ …… 很多人说父亲党课讲得生动鲜活，却很少有人了解他所付出的艰辛。
我是一个很现实的人，失败的婚姻让我更不相信会有什么超越现实的“精神”力量。当父亲不知疲倦地向大家宣讲党课的时候，我却孤独地走出了“围城”！父亲奇怪地问我：“你为什么离婚？”，我含着泪反问他：“您是我的父亲，您说我为什么要离婚？我已经 30 多岁了，您究竟对我了解多少？！”父亲避实就虚地回答：“我知道你的丈夫不是一个党员，这样的人是靠不住的！” …… 这句话在谁听来都觉得荒唐，可是我的父亲仅仅用这样啼笑皆非的话安慰女儿受到伤害的心灵！ ……
记得在我搬回家住的第二天，父亲竟信心百倍地对我说：“女儿，我要办一个义务剪纸班，专门给离退休的老人教剪纸，我一定要把这个剪纸班办得有模有样，切实调动起老年人的生活情趣！ …… 你正好熟悉电脑，跟老爸一起搜集资料、编写教案，这可是传承民族文化的大事呀！” …… 那时的父亲已经是七十岁的老人了，出于做儿女的孝敬，我默默地接受了父亲的要求，我知道对于他来说：他的事业要比他的女儿重要许多！ ……
父亲的剪纸班比预想的收效还大，从“耄耋”的来历到“龙凤”的传说，父亲不仅把剪纸课讲活了，也让很多老年人迷上了剪纸。其中有一段插曲，令我深受感动！
剪纸班上有一个年近八旬的老人，每次上课他都是第一个坐在课堂里，却从不肯跟大家一样动手来剪 …… 从他听课时的专注表情上看，他好象比其他人更喜欢剪纸，可是为什么却不愿意动手呢？ …… 事后才知道：他因为患脑血栓根本拿不起剪刀，甚至连走路都很吃力，要一点一点地挪动着步伐。父亲向我讲述这件事时，父亲感慨地说：冲着这样的老人，我的剪纸班就必须要办下去，而且要越办越好！ …… 过了一段时间，父亲欣喜若狂地告诉我：那个老人把剪刀拿起来啦！还剪出一个最简单的纹样使劲挥舞着给我看呢！ ……
我长这么大从来没有见到父亲这样激动过，当他说出：社会需要老爸，老爸不能停滞不前呀！ …… 我似乎开始理解了我的父亲――他所追逐的风采，是一种人生的价值！当他感受到了这种价值的存在，他的“第二青春”当然要尽现光彩啦！
我为有这样的老爸自豪，我很想借这次难得的机会向他说：老爸，您是最棒的，女儿为您喝彩！
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