本报讯（记者李林霞）在我省一些市县，教师队伍结构不尽合理，导致队伍素质不高的现象不同程度地存在。代表王雪梅说，教师队伍结构不合理的主要表现，一是年龄结构趋于老化；二是民办教师比例过大。这部分教师工作责任心强，但由于未接受过系统教育，缺乏专业知识技能，远不能适应课改的需求；三是第一学历普遍偏低。

　　王雪梅建议，要用政策推进教师的新陈代谢。要深化教育人事制度改革，打破教师职业终身制、“铁饭碗”的现状，实行全员聘用制；对由于历史原因形成的民办教师比例过大问题，上级有关部门应出台相关的支持政策，使不具备教师资格的人尽快离开教学岗位；逐步加强农村山区的师资力量，进一步提高农村义务教育教学质量。