评选标准由原来只注重学习成绩，变为注重学生的好习惯、好行为，注重社区和家长的评价

　　本报讯首席记者潘琳元报道评选“三好”学生，以往都是成绩好一好百好。昨日，鞍山东方学校评选出了首批好公民、好学生、好子女“新三好学生”。据了解，此项评选在鞍山也属首次。

　　昨天下午，刚刚当选为“新三好学生”的初二4班刘汉正同学说，以前，根本没想过自己能当三好学生，因为成绩平平。但刘汉正在家里一般都是自己的事自己做，听家长的话，从不去网吧，这次能评上“三好学生”刘汉正特别高兴。

　　据东方学校申成春校长介绍，“新三好”是指在社会是“好公民”、在学校是“好学生”、在家庭是“好子女”。“新三好”以学生逐渐扩大的生活范围以及他们在其间所担任的不同角色，从社会、学校、家庭三个角度对学生进行评价，强调教育培养的是社会意义的“人”。

　　说到评选的初衷，申校长说，以往对“三好”生的最终定夺，常常是班主任一锤定音，学生只要成绩上去了，和班主任老师的关系搞好了，“三好”就十拿九稳。这样的“三好”生，可能在校是尖子生，在家就是“太上皇”，到了社区则成了“恶少爷”，弄不好孩子就成了“两面人”，扭曲了孩子的性格特征。

　　据了解，在新的考核评价体系下，由只注重学生学业成绩，提升为注重良好习惯、行为规范等多方面素质，重视社区和家长对学生的评价。最显著的变化是学生受表彰范围扩大，以往跟“三好”不搭边的学生，现在也有机会入围当选。以前，一班56名同学，只有16人有参评三好学生的资格，标准改变后，该班54人都有参评资格。

　　另据立山区教育局负责人表示，该考核制度改变了教师单方面评价学生的方式，加入了学生自评、家长和社区评价，将在全区中小学校推广。