新华网北京1月20日电　在上海，时下越来越多的家长青睐独特的女子教育，插花茶道、烹调及营养保健课、形象设计与气质训练……他们认为这种既时尚又有些返古的女子教育不仅能增加女孩的就业竞争力，或许还有利于钓上金龟婿呢。

　　冬天的上海清晨虽有点清冷，上海市民胡女士却高高兴兴地出门上班，她手上戴着一副红色的毛线手套，“这是我女儿给我织的‘温暖牌’，现在还有几个女孩子会打毛线啊”。胡女士的女儿在上海师范大学女子文化学院就读，她花了两个星期的时间给妈妈“打”了一副毛线手套。

　　“家里就一个宝贝女儿，当然希望她将来有个好出路，嫁个好人家，在女校读书能减少很多干扰，淑女肯定是受欢迎的。”胡女士说。

　　据《中国青年报》报道，上海是中国最早萌生现代女子教育观的地方，女子学校曾在中国的教育史上发挥了重要的作用。解放后，一度取消了专门的女校，但近一段时间，开办女子学校，设立女子学院，又蔚然成风。

　　2000年，经历了一个多世纪的风雨后，上海妇联和上海师大创办了上海市第一所专为女子开设的高等院校———女子文化学院，旨在培养具有现代意识的复合型女性人才。

　　2005年，同济大学女子学院增设了包括插花茶道（女红课）、烹调及营养保健常识、家庭装饰与布置常识、女性形象设计与气质训练等课程，供女生选修。形象设计课上，女孩子们穿上自己最喜爱的服装，搭配适宜的妆容，在美妙的音乐声中诠释对美的理解；家政课上，女孩子们用灵巧的手编织毛茸茸的手套，在重阳节送给孤老；插花茶道课上，女孩子们沐浴着室外灿烂的阳光，跟随着老师领悟传统的魅力。

　　女子教育课程受到了不少家长和学生的追捧。其中多数把女儿送进女中的家长，是为了让自己的女儿在只有女孩子的单纯环境下安心学习，不必过早陷入男女问题的困扰。

　　上海师大附中张正之校长曾担任过上海市第三女子中学的校长，他表示，现代女校在教学模式和课程内容上与普通男女混中没有太大区别，但教育的着眼点和方式方法可以发挥女性的优势。他认为，在女校的女孩子更加自立自主，个性特长得到了更好的培养，女中的发展也是顺应了现代社会女性地位日益提升的形势。同济大学女子学院岳昌智院长说，这些课程有助于增强学生女性意识，会协助他们扮演好未来的母亲和妻子的角色，迎合了学生的兴趣。

　　复旦大学新闻学院2001级的王欣高中时就读于市三女中，她觉得在女中的学习生活有利有弊，“一方面锻炼了女生独立自主，独当一面的能力；但另一方面，毕竟社会是由两性组成，作为小社会的学校里两极缺一，总会有不平衡。”她告诉记者，在女中里，性别意识也淡化了，“因为没有区分，反正男的干的女的干的都得自己来，比如学农军训什么的，在比如艺术节的演出反串什么的”。而谈到女校教育对自己的意义，王欣则表示，使自己思维面更广，思维方式更变通，动手能力、组织能力相对强，还有就是“气质好”。

　　当然也有不少家长不选择女校。他们的理由是：“学习环境中有男孩子也很好嘛，可以各取所长、互帮互助，不是说男女搭配，干活不累吗？”“荷尔蒙也是生产力，在男生面前女孩子可以变得更美丽，对学习、社交和其他能力的提高都有帮助。”