时下，一些中小学生和校外青年拉帮结派，模仿电影中的情节自称“老大”、“舵主”收“徒弟”，他们对同学进行各种非法劫持、敲诈活动，致使校园暴力事件时有发生，家长们对此忧心忡忡。　校园暴力滋生蔓延

　　近日，家住西郊的史女士来到本报反映，她刚满15岁的儿子正在西郊某中学初二读书，前不久被几名高年级学生诱至学校附近，四五个社会青年围住他儿子强行索要200元“保护费”，他儿子掏空口袋仅有60元钱，结果被这伙人打得鼻青脸肿。且史女士的儿子被勒索、殴打后，还一直向家长和老师隐瞒“实情”，害怕由此会招来追打，史女士还是在发现儿子外伤后，一再追问下才知晓实情的。

　　而前不久，同样在校园发生了诸如此类的两起事件：东郊伞塔路某中学15岁的初三学生放学后，刚刚走出校门便被曾经在该校上学的5人堵在校门挟持索钱，当这名中学生稍有反抗，5人连推带搡将其强行带走殴打、致伤。次日，当公安民警在案发地潜伏守候时，其中一名“老大”又带着几个“兄弟”再次出现在该校门口徘徊，当5人再度找寻“目标”准备下手时，被民警当场抓获，立案惩处。

　　东关某中学的16岁中学生惠某因女友“移情别恋”，与同班另一名同学杨某好上，惠某因此“醋意大发”，集结了10名“拜把子兄弟”蓄意报复，并于当晚围砍“情敌”，致中学生杨某惨遭刀刺、死亡。

　　据调查了解，发生在一些中小学校园收“保护费”的既有校外20岁左右的“老大”，也有校内的学生“舵主”。他们每月都要向个别弱小学生索取“保护费”，若稍有不从就会遭到暴力殴打。西郊某中学一位负责保卫工作的老师说，目前因一些在校生与外校及社会青年有着“千丝万缕”的联系，并“仗势”在校内“逞雄”，一旦与同学之间发生矛盾，不找老师解决，却到校外找帮手，在学校里大打出手，欺负弱小同学。更有一些中学生不慎结交社会闲散人员，沾染恶习，由此滑向违法犯罪深渊。

　　“除暴”需三方齐动

　　尽管各地都在高唱素质教育的赞歌，但愈演愈烈的校园暴力仍在不时滋生蔓延，若不加遏制，必然会使我们的素质教育成为一纸空文。对此，一位多年从事大学法制教育的专家介绍说，防范“校园暴力”，学校首先必须承担起自己的责任。学校是“校园暴力”的发生地，有条件对“校园暴力”在第一时间作出反应。学校应依照我国《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和教育行政部门的有关规定，严格施教，大胆管理，保护学生健康成长。对于学生中个别屡教不改的“害群之马”，该处分的要处分，该开除的要开除；并在公安部门警力有限、不可能24小时维护校园治安的情况下，学校应根据需要组织校卫队，维护校园治安，保证学生就学安全。

　　其次，家长是根治“校园暴力”的重要环节。“校园暴力”的主要实施者均是成绩差、表现不良的学生，社会闲散人员一般在对校内学生实施暴力行为前，往往事先“网络”好个别在校不良学生一起施暴。因此，家长要努力为孩子的健康成长创造一个良好的家庭氛围，要加强孩子自身修养，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子，帮助他们从小树立起积极、健康、向上的人生志向，自觉远离不良行为和暴力举动。积极主动地支持、配合正常的学校教育工作。即使与学校教育工作出现分歧，也应加强沟通，通过正常的、理性的渠道求得解决，切不可对“校园暴力”推波助澜。与此同时，家长还须察言观色，一旦发现孩子遭受校园暴力仍默默忍受时，家长应及时了解实情，解除孩子心理压力，并积极配合学校、公安采取相应的防范措施。

　　“校园暴力”直接危害通常也难以与社会上的严重刑事犯罪相提并论，但今天的学生便是祖国的明天，无论是从实现社会治安的长效综合治理、还是从对祖国未来负责的角度出发，公安部门都应积极协同学校、家长，进一步加大对校园内外治安案件的查处打击力度。总之，防止校园暴力学校、家长和警方三方都责无旁贷，惟有齐心协力加大“除暴”、“防暴”力度，才能保证孩子们一个无忧无虑、健康成长的学习环境，还校园一方净土。记者王超