社区主任的无奈

　　“我反对！这么小的年纪就补课，要补到何年何月是个头？再说，小学五年级就把六年级的课提前学一遍，有什么意义？六年级整个都复习啊？这么一来还不是苦了孩子？”前不久，在辽宁电视台的《有话大家说》节目中，和平区蓝翎社区徐淑芳主任如实慷慨陈词。

　　正月初九，徐书记站在空无一人、新建成的社区未成年教育基地里，眼睁睁看着社区里的孩子背着厚书包，匆忙“上学”去。这是她与社区里的孩子打照面的惟一机会。去年寒暑假还呆在社区托管所的孩子们，如今全都补课去了。

　　“前两年，社区60多个孩子还聚在托管所。如今，托管所空了。没有了孩子，麻烦虽然少了，可心里一点也不觉得消停。孩子们都去补课，不参加社区活动、不了解社会，都变得有些孤僻了。”徐书记长叹一声。

　　今非昔比的对照

　　往年，蓝翎社区里的60个孩子聚集的社区托管所，本是家长最放心的去处———

　　这里负责午饭，平时四个菜，隔三差五吃包子、饺子。社区派专人组织游戏、联欢、教学电脑、温习课内知识、教授科普、政治、党史知识。一个大院的孩子一起写作业，参加社会公益活动，不仅增加了孩童的人际交往，也加深了住户间的感情。

　　然而，已实行了两年、一直红红火火的社区托管所今年却骤然冷却。狂热的假期补课风大举吞并了这个“世外桃源”。“往年社区活动参加的人可多了，一来就是五六十人，一屋子都坐不下。”今年，蓝翎社区未成年教育基地揭匾仪式，竟然没有一个孩子主动报名参加，徐主任只好事先通知了18个孩子。谁知，仪式刚一结束，孩子们就急忙背上书包补课去了。是得？是失？

　　一边是空荡荡的社区托管所，一边是忙碌碌的孩子和家长。徐书记一脸痛惜地问大院里的孩子们：“你们喜欢补课吗？”孩子都拼命摇头，随即回头胆怯地打量着身后的家长。

　　1月8日清早，徐书记在院子里碰见了上四年级的男孩周励（化名）和他的爷爷。过去这个男孩子最喜欢在社区托管所下象棋，今年却一直没来。“又要补课去了？”徐书记问。“没办法呀。”孩子回答。“社区组织那么多活动你怎么没来？”“孩子要补数学、语文、英语、电脑，没有时间去。”周励爷爷跟在旁边说。

　　据中国医大专家介绍，假期因为心理压力过大，前来就诊的孩子人数在不断增加。

　　此前，沈河区人大代表、朝阳一校校长彭丽君提议认为：有条件的社区最好能在假期组织学生学习、娱乐，生活在一个社区里，家长和孩子因为接触而了解，既安全又方便。但蓝翎社区托管班的冷清现状，无疑在刺痛众多有识之士的心。本报记者崔淼淼