第二炮兵某旅“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”集中教育活动告一段落，如何保持官兵在教育中焕发出的高昂热情？如何把教育活动引向深入？带着诸多问题，记者对该旅4个基层单位的70多名官兵进行了调查，发现基层官兵对使命教育有“五盼”：

　　一盼教育经常化。发射一连指导员黄旻说，这次教育起点高，效果好，成效明显。官兵参与教育的热情调动起来了，使命意识、奉献意识明显增强了，如何保持教育的强劲势头？如何把教育成果转化为新思路、新标准？我们盼望使命教育要做到制度化、经常化，不能刮“一阵风”，要有一个长效机制。

　　二盼形式多样化。这个旅采用了一大批让官兵喜闻乐见的教育方式，如，网上互动、台上台下互动、战士登台话使命、理论辨析会、参观见学、知识竞赛，等等。发射一连战士邓培杰说，这次教育使我们战士“心动”了，行动了，灵活多样的教育形式起了关键作用。我们盼望在以后的教育中，多在“健脑”、“愉心”上下功夫。

　　三盼教育具体化。“这次教育效果好，就是‘分解动作’做得好。”通信营女兵班长邢琳说，“现在的战士表现欲都很强，人人有题目，人人有‘角色’。”盼望以后的教育多在贴近性上做点文章。

　　四盼多搞时事讲座。旅里播放了几场有关国外军力发展、伊拉克战争、台海局势的片子。发射二连的官兵说，“多搞搞国际局势和周边形势时事讲座，对激发官兵的使命感大有好处。”

　　五盼高素质的教员队伍。记者听了他们几堂课，发现素质高的教员上课，官兵就听得认真些，记得认真些，问得认真些。发射四营教导员杜文庆说，高素质的教员讲课“提神、醒脑、解渴”，我们基层官兵盼望教员队伍的素质再高些。（本报北京2月27日电）