9年义务教育被“缩水”半年

　　宋丽（化名）本是乐山市夹江县漹江中学初三学生，但今年开学后她却再也不能回到漹江中学上课，而是到了陌生的青衣江技术学校读书。由于学习成绩差，和宋丽一样，漹江中学28名初三学生被分流到各个职业技术学校，提前告别了九年义务教育。

　　宋丽的叔叔宿先生认为，学校不应剥夺宋丽完成九年义务教育的权利，学校的做法违反了《义务教育法》精神。

　　反映：开学班主任不给报名

　　曾在漹江中学初三一班就读的小燕（化名）告诉记者，去年第一学期期末考试前，他们班学习成绩差的同学被学校告知如果考不好，就要到其他学校去读书。期末考试后，她成绩不好，学校让她请家长来校开会。她爸爸去开家长会时，向学校一再表示小燕要留在漹江中学读完初中，但学校表示由于小燕成绩差，一定要分流到职业学校去，可以保证小燕领到中学毕业证。小燕告知，今年一开学她去报名，结果班主任不给她报名，让她去找学校领导。她找了学校一位领导，这位领导劝她，成绩不好还不如到其他学校去学一些技术。小燕无奈地说，她很想读完初中，很多同学真的不想去职业学校，他们班有40多名学生，分流的有16名，全校三个班只留前90名学生。

　　无奈：女儿哭着去分流

　　据宿先生介绍，他侄女是从山区来的，在夹江城里读书不容易，眼看还有半学期毕业了，但学校动员成绩差的学生分流去读技校，当时每个学生都发了一张《06级春季招生自愿卡》，要求学生和家长在上面签字表示自愿去读技校。这部分学生中有一些的确因为成绩差愿意去读技校，但他侄女只是文科差了点，所以很不情愿。宋丽的父亲说：“还有半年时间，万一女儿拼一拼考上了呢？但现在却连继续拼搏的机会都失去了。”他说，他们是无奈才去技校报了个名，女儿是哭着去的。采访中一些家长反映说，《义务教育法》规定必须要完成9年义务教育，现在这28名学生只读了8年半，不管是不是自愿，这都违背了《义务教育法》精神。

　　学校：按照县教育局文件办

　　昨日下午记者来到了漹江中学采访，校长袁林拿出两张《06级春季招生自愿卡》给记者看，说学生都是自愿去的，学校是按照县教育局文件精神办的。据袁称，该校初三学生分流前有132人，现共有28人被分流到其他职业学校。他强调学校在分流中没有指标。

　　记者问，分流是否与《义务教育法》精神有所违背呢？袁称，也没有，学生到时候可以拿到毕业证，并且考试还只考三门。

　　教育局：必须让学生自愿

　　随后记者来到夹江县教育局采访。办公室主任王兴华听闻情况后介绍说，春季分流是从1999年开始施行的，当时考虑的是职业技术学校招生困难，还有一部分初三学生成绩差，以后可能连毕业证都拿不到，所以就采取分流政策，让这些差生到职业技术学校去读书，以后既可以学到技术，也可以拿到初中毕业证。但是到了后来，一些老师乱来，方向出现了偏差。针对这个问题，教育局这几天在专门开会研究，反复要求各个学校必须让学生真正自愿。

　　王说，目前考核学校的指标两个重要项目就是升学率和优生率，如果差生多了，肯定会对这两个指标有影响，所以一些学校就在差生分流上出现了问题。

　　记者在夹江县教育局2005年出台的有关职业教育的一份文件上看到，学校分流学生最多不得超过毕业生的20%，超过即为学生流失。而按照校方提供的数据，漹江中学今年实际分流人数超过了20%，对此，王表示的确严重了点，教育局将进行调查处理。记者涂劲军