黄晓浪：基础教育阶段就已种下问题 大学才充分表现

　　主持人：你们都说到大学生的成熟，但是我同时也想到一个问题，现在在大学生包括研究生、博士生，中间都出现一些心理上的这种健康的问题，越来越让人觉得开始担忧，就是说这些高校的学生们，他们与人沟通的能力好像感觉给人挺弱的，在这方面你觉得有什么样的对策，包括我们之前也在网上看到这样的一些信息，就是说有离家出走的，有甚至是虐待小动物的，当然这可能是非常个别、非常极端的一种表现，但是是不是也在代表着这样的一种趋势？

　　朱清时：我再补充一下，其实很多学校每年都会有学生自杀的事件，而且不止一起，实际上这是现在青年人中间比较普遍的现象。最浅显的原因是我们缺乏心理辅导，大家没有正视自己心理不健康的地方。在一个和谐的正常社会中，要承认心理不正常是一种疾病，需要治疗。那么我们现在的大学生中间普遍没有正视这个问题，他没有意识到不正常，也不知道找谁，这是初步的。

　　深一个层次，现在的年轻人遇到的压力太大。比如高考独木桥、应试教育，学生确实苦啊，从托儿所开始就准备进一个好的小学，小学要重点小学，中学要重点中学，大学要重点大学，有的还要考研究生，所以一直到研究生毕业之前都是在压力之间生长的，这种压力很容易造成一个人心理不健康的现象。有没有人、有没有地方治疗这种心理不健康呢？这个是现在学校中间一种普遍的问题。

　　我们中科大曾经尝试了，就为我们学校的少年班配置了心理医生，少年班的学生就有心理医生辅导，他们有各种心理测试方法，可以测试出这些学生的心理正不正常，由心理医生跟老师去辅导他们，但是普通的学生就没有这种待遇，所以我们想到其实普通班的学生其实也都需要心理辅导、也都需要心理测试，我想今后学校发展，高等学校发展比较正常之后这个现象应该是普遍忠实的问题。

　　黄晓浪：发生在大学里的事情我马上就会联想到发生在基础教育里的事情，其实这种现象跟基础教育有关，实际上这些总是在他的基础教育阶段就已经种下了，只是到了大学才充分的表现。因为小学、初中阶段爸爸妈妈还保护着，一旦离开家里这个圈就没有人保护他了，就爆发出来了，这个问题是基础教育的问题表现在高等教育中。

　　现在解决这个问题除了高等教育刚才朱校长说的进行咨询这方面，确实非常难得、非常好，我觉得根底上是要看到基础教育在这方面的问题非常大。

　　基础教育的问题两个方面，指基础教育阶段的这些青少年的问题。第一，有一个独生子女的问题，独生子女整个的教育过程就不是很充分的、比较偏向的，一个孩子，没有兄弟姐妹，父母亲把他看成惟一，因此就保护。他也不知道怎么跟别人平等的相处，父母亲跟他的关系不能取代他和另外一个人作为平等的社会伙伴的关系，他不知道。所以在他身上的成长过程就有一个巨大的空缺，这是独生子女的教育。

　　第二，应试教育的问题。应试教育使得这些孩子从小到大就钻在书本里、就钻在教室里、就钻在自己的书房里，父母亲、老师只要把这几本书学好了、考试考好了就一切都好了，其他的就都不要做了，那些关系身心健康不可缺少的养分孩子都没有机会获得，全部阻隔了，这种情况当然导致很多缺乏人际交流、缺乏处理人际关系的技巧、缺乏心理的承受力。

　　因为他没有承受过打击啊。这些问题发生了以后一旦他真正进入社会以后就来了，不再是应试教育了、不再受爸爸妈妈的保护了，就开始意识到没法适应这个世界。

　　主持人：但是好像另外有一些学生给我们的感觉是特别能够融入这个社会，比如在社会上的很多东西，社会上这样的风气也在高校的师生之间在传播。

　　朱清时：不要说高校了，我看这个消息小学生就请自己的班长吃饭，小学生就学会了请班干部吃饭，在大学里头自然这种现象就带过来了。

　　所以我刚才说过大学生是社会中间最敏感的，也是社会中所有问题、所有新趋势最集中表现的地方。刚才你说的现在社会上的弊病和陋习也集中反映在大学生身上。

　　主持人：学校已经不再是一个象牙塔了，而是小社会了。

　　黄晓浪：小学生这个很有意思，家长如果不送礼给班主任的话，这个孩子就班干部什么就撤了。所以小学生拉着爸爸妈妈的手上，你赶快去找班主任，我已经被撤了。这种教育非常可怕，所以刚才说为什么大学有舞弊现象，我刚才就讲总的原因在基础教育，当然社会还在不断的影响着我们的大学生。

　　主持人：所以要根本的来解决这个问题不是一个学校这么一个系列内部可以自己来做的一些事情。

　　朱清时：归根结底社会要有自己净化自己的功能，自己要有能力，把不好的东西逐渐逐渐消灭掉，这是社会自己的合力，这个合力当然也会集中反映在高校中间了。

　　主持人：因为时间的关系，可能今天的访谈先到这里，也要非常感谢两位在那么忙的时候抽出宝贵的时间到搜狐的聊天室和我们的网友进行交流，谢谢两位！