据新华社讯

　　(记者刘畅、秦大军、宋常青)4日,是全国政协十届四次会议展开小组讨论的第一天,国家财政投入严重不足以及教育高收费、教育资源配置不合理、地区教学质量差异、教师待遇不公等问题成为委员们热议的焦点。

　　沈士团在发言中指出,财政性教育经费占国家GDP的比重,代表了政府对教育的“努力程度”,这个比重的世界平均水平为4.9%,而中国却不足3%。

　　上海社科院教授瞿世镜委员做了相关调研,他说:“国家的年度财政教育开支中,地方占九成,中央占一成;而中央经费95%用于大学,义务教育经费78%由乡镇负担,造成58%的农村学校危房无法改造。”

　　李宝芳委员认为,教育腐败问题在很大程度上是教育产业化带来的。“有钱就能上名校的社会现状助长了教育高收费的风气。”

　　记者从政协有关部门了解到,在第一天的分组讨论中绝大多数都涉及到教育问题。另据大会提案组的预测,本次会议政协委员关于教育的提案一定多于往届。

　　“希望尽快实现国家财政性教育经费支出达到或超过占GDP4%的目标。”

　　“希望中央主动平衡教育资源配置,落实向基础教育倾斜、向西部倾斜的政策。”

　　“希望‘十一五’规划关于教育的论述尽量向约束性指标靠拢……”政协委员们在指出问题的同时,也表达出切实而殷切的希望。（来源：广州日报）