响应本报的号召，昨日，300多本“漂流”书从实验小学“流”出，抵达到第一站———红碾小学孩子们的手中。全国教育界的第一批漂流图书从青羊区正式“始航”，同时，首个少年漂流书网站———“青羊少年网”的图书漂流专页（www .q y s n .n et)也宣告开通。作为横向循环的漂流图书将与纵向循环的“循环教材”同时成为青羊区教育局年度节约教育的重要举措，并向区内推广。

　　漂流宗旨：让孩子学会节约和分享

　　实验小学副校长白树生告诉记者，在本报发起“漂流图书”倡议后，学校意识到“漂流书”可以在来自不同学校、不同家庭的孩子之间流动、循环，使之变成一个升级版的大型借阅、交流活动，既节约资源，又引导了孩子多读书、读好书，并在活动中体会到分享的快乐。

　　为此，实验小学立刻成立了读书俱乐部，向全校孩子发出倡议，号召大家积极借出自己喜爱的书籍。仅3天时间，300多本书籍入屋，“漂流书屋”成立了。“漂流书屋”计划在“放漂”中，由接漂点的孩子们自愿选择喜欢的书籍，阅读并在书籍上留下感想；一个月后，漂流书屋成员和第一个漂流点的读者一起，再将书“放漂”到下一个漂流点……最终书籍将回到实验小学A城读书俱乐部。

　　白校长透露，在这个过程中，学校将与对漂“友校”开展“我们同看一本书”阅读交流活动、“志同道合、快乐成长”读书交友活动以及“谁伤害了我的宝贝？”等道德习惯教育活动……

　　孩子惊喜：

　　书上还有“自画像”

　　“哈！我一直想看这样的书。咦，你这本书上面还有小朋友的留言，这本书居然是她的一个亲戚写的！”“我看看！我看看！这个姐姐有联系方式，是实验小学六·三班的楚沁媛，电话是：86015×××，E-MAIL是……”“我要记下来，和她联系！”红碾小学的同学们爱不释手地翻着300余本漂流书，惊喜异常。

　　在首次放漂的书籍上，记者看到了一个很有趣的“附加物”———每本书的扉页上都有放漂者的宣言、主人“自画像”（或相片）及读书感想，而在书的背后用漂流的卡通纸订上，留出以后的读者书写感想的位置。据悉，这也是青羊区教育局思想道德办公室想出的一个高招：让孩子们从别人的智慧才能中，学会谦虚、自信、尊重他人，同时准确记录下一本书的“流程”。

　　记者调查：

　　好书不会被“截留”

　　除了“读后感”、“自画像”外，现场交上来的书名也让人眼前一亮。除了童话书，《藏獒》、《哈佛家书》等大量的时尚新书也加入了“漂流”。红碾小学四·二班的唐金晶捧着一本学生自救的新书看得津津有味。她说：“这里的好书太多了，书上的读后感也写得很真实，看得我手痒痒的，我也会把读书后的感想给写下来。我还想把自己的书也捐出来漂流呢。”

　　看到这么多好书，是否会偷偷想截留下来呢？唐金晶认真地说：“当然不会，好书应该大家分享！”记者随后对该校其他学生作了一个调查，发现几乎所有的孩子都认为私下截留书籍是“可耻”的行为。

　　学校老师告诉记者，漂流书也是对孩子进行一次“诚信”教育，一个月后，学校将对整个漂流活动中存在的问题进一步调整策略。

　　全区计划：

　　校内外、区际同时“漂”

　　青羊区教育局思想道德办公室黄辉告诉记者，在实验小学和红碾小学放漂试点的基础上，全区更大的循环正在酝酿，草堂小学等也相继建立了漂流书屋。全区的漂流计划将分成三个层次：校内漂流、校际漂流、区际漂流。

　　其中，校际漂流将按照少先队组织的7个片区分区漂流，同时，青羊少年网上也将成立专门的图书漂流网页，孩子和学校可根据自己的需要发动各种民间性质的漂流，或交流漂书心得，实现对接。区际漂流将在青羊区和蒲江之间展开，从而让更多的好书流入蒲江小朋友的手中。目前，暂定一批书在一个学校的漂流期是一个月。

　　记者谢梦摄影刘陈平