据新华社电“我想问一下,教育到底该投多少钱?”5日下午,科协组小组讨论会上,殷鸿福委员率直的开场白,一下子就吸引了众多委员的目光。
“我收集了资料,大致计算了一下。”中国地质(武汉)大学原校长殷鸿福委员不紧不慢地给大家算了一笔账,“2005年,全国教育支出3951.59亿元,全国科技支出991.56亿元,全年国内生产总值达到18.23万亿元。 “全国教育支出占GDP的比例是2.16%,而科技支出只占0.05%。”
“这两个数字都太小,远远低于国际标准。”殷鸿福委员接着说,1993年,中国教育改革和发展纲要明确提出逐步提高国家财政性教育经费占国民生产总值的比例,到2000年达到4%。但这些年,这一比例从来没有达到过,2002年最高也只达到3.41%。
“一边是财政收入逐年大幅度提升,一边是全国教育支出比例逐年下降。这个‘降法’应该有说法。”殷鸿福指出教育投入水平太低了。
教育部回应乱收费质疑
乱收费源于对教育投入严重不足
[百姓之声]新华网网友:是学校在乱收费,还是地方政府在乱收费?
[代表委员意见]洪可柱:其实学校乱收费大都与地方政府有关,因为学校与地方政府在某种意义上处于同一利益链上,这也使得他们有了乱收费的底气。试想,如果没有地方政府作后台,再有名的学校也不敢乱收费。
[教育部回应]我们是穷国办大教育,而且是办世界上最大规模的教育。现阶段教育投入远远赶不上教育事业发展的需求,这种情况又将长期存在。教育乱收费屡禁不止的主要原因是一些地方对教育投入严重不足,难以维持学校的正常运转。为此一些地方政府就想通过向学生乱收费弥补政府的投入不足,少数学校也通过向学生乱收费来缓解办学经费的困难。
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