五成孩子不会玩

　　三成以上孩子觉得孤独

　　除了看书、上培训班，杭州孩子没多少娱乐

　　昨天，一场专为孩子们准备的休闲博览会在拱墅区开幕了。活动组织者说，投入如此多人力物力就是想给孩子带去一些快乐，教会他们怎么玩。因为一份关乎杭州儿童休闲现状的调查显示：杭州五成孩子不会玩，课余时间，他们除了看书，上培训班，能够娱乐的方式太少了。

　　这份调查由拱墅区青少年宫向全区不同类型的八所小学的2436名学生、2421名家长以及355名教师进行的。结果显示：杭州孩子的快乐程度让人担忧。

　　老师：比孩子更担心孩子是否孤独

　　你觉得现在的孩子（学生）孤独吗？面对这个问题，65.47％的家长认为自己的孩子并不孤独，但接近八成的老师觉得孩子有些孤单。所幸的是，作为学生自己，只有三成孩子觉得孤独。与此对应，在老师眼中，只有一成的学生是快乐的，家长总是比教师乐观，50.7%家长觉得自己的孩子生活得很快乐。事实上，半数左右的孩子在回答“你现在觉得快乐吗？”时觉得自己不快乐。

　　不会玩的孩子：占到一半以上

　　除了上学，杭州孩子其实玩的时间并不少。2421名被调查的家长中，有719名家长觉得孩子平时玩的时间很多，占到了29.70％，1312名家长选择“一般”，占54.19％，选择“很少”和“没有”的分别占了10.08％和1.94％；355名教师中也只有21.97％的教师觉得学生玩的时间很少；学生们则从自己的亲身体会出发，16.58％的小学生觉得自己平时玩的时间很多，59.73％的小学生选择“一般”，平时很少玩的学生只占到了18.56％。

　　但是，五成以上的孩子不知道如何玩。这点在老师和家长那里也得到了印证：78%左右的老师认为，现在学生不太会玩，五成左右的家长也这么觉得。因此，绝大多数家长和教师都觉得有必要对学生的闲暇生活进行指导。但事实上，只有15.27%的孩子觉得家长和老师是经常教他们怎么玩的。

　　会玩的孩子：玩来玩去也就那几样

　　平日里，杭州孩子能玩的地方不多，27.30%的孩子都是在自己家里度过的，其次为小区或公园、学校和同学或朋友家，供他们能经常游玩的游乐场所一成都不到。能经常做家务的孩子仅占二成左右，接近七成的孩子平日里并不做家务。能经常去免费开放的博物馆的学生也只有14.61%，还有20.57％的学生从来没去过。经常阅读的学生倒是不少，占了59.40%。他们最喜欢的书籍分别是卡通漫画类（39.56%）、童话类（32.55%）、魔幻类（21.63%），最不喜欢看的则是学习辅导类。

　　经常上网的孩子接近做家务的孩子，只是上网他们玩得最多的则是游戏（39%），其次为聊天和浏览信息。

　　家长：仅有一成经常陪孩子玩

　　在闲暇时间里，孩子们的玩伴多数是同学和朋友，或是小动物和自己。老师在此选项中比例最低，仅为1.81%。作为大人，只有12.31％的家长、4.51％的老师经常跟学生一起玩。有40.15％的孩子希望家长或老师教他们玩，在孩子们心里，很希望老师和家长能够参与自己的休闲活动。孩子最喜欢的玩伴分别是同学、朋友、家长、老师、小动物和自己。需注意的是，接近半成的孩子平时是很少有玩伴。

　　孩子最想爱怎么玩就怎么玩

　　在孩子们眼里，休闲是不受任何限制的，想干什么就干什么，把烦恼抛到脑后尽情地享受快乐。例如，玩游戏、看电视、外出旅行，或者仅仅是躺在躺椅上看书，享受阳光，喝杯下午茶。但在家长和老师眼里，并不是所有的休闲活动都适合孩子。

　　至于学生的业余时间该如何度过，学生们选择最多三项依次是看书、看电视、旅游。老师则希望孩子最好多看书、多运动，也可以玩游戏。而在家长们的心里，最希望孩子业余时间能够多看书，其次是做课外作业和体育运动。

　　(记者朱梦绮 每日商报)