新华网南宁3月8日电（记者张周来）广西中医学院近日公布的学科建设管理试行办法让全体老师压力大增：科研年度考核不合格的老师将面临被降级命运，同时下一年的职称评定资格也将被取消。

　　根据新的试行办法，中级职称以上、55岁以下的专业技术人员每人每年必须填写提出一份以省部级科研课题为标准的申请书；其中中医专业教师每人每年要以第一作者公开发表1篇典籍研究论文或撰写1万字以上典籍研究论文在校园网上发表，医学教师及药学教师每人每年要撰写一篇英文文章公开发表，非医非药专业技术人员每人每年要以第一作者公开发表1篇论文或撰写1篇5000字以上的论文公开发表。

　　广西中医学院院长王乃平说：“不做科研的高校不是好高校，不做科研的教师不是合格的高校教师。”按照试行办法，年终完不成这些基本任务者将被直接定为不合格，考核不合格者将被取消第二年外出进修学习、职称晋升的资格，并降一级发放岗位津贴；连续两年考核不合格者，下一聘期予以降级聘用。

　　一些教师有不同看法，认为这样的考评体制没有考虑老师专长的因素，应该采取灵活措施，有所变通，尽量做到科学合理。一位教师说：“这样的考核体制是不是很科学呢？如果老师在教学方面有专长而科研方面有所欠缺，那岂不是同样不合格？过分强调学科建设的科研会不会出现‘重研轻教’的情况？”

　　支持规定的一位姓韦的教师认为：“高校不同于小学、初中和高中，那一阶段主要是考验老师的授课水平。比较起来高校承担着更多的学术、科研责任，作为高校教师理所应当承担起这份责任。”