四川新闻网-成都商报讯

　　孩子要独立，家长该不该放手？成师附小五年级三班学生和家长的辩论昨日进行，吸引了来自各方的关注。来自本班、外班甚至都江堰的家长和老师约百余人旁听了辩论。最后结果胜负未分学生们认为自己获胜，家长则认为辩论结果是双赢。

　　辩前

　　家长碰头 联手抗“独立”

　　昨日下午2时，参加辩论的四位家长代表早早来到学校开碰头会。家长张泽林认为，孩子反感的是“过度保护”，但也不能不给予保护。“有位哲学家曾指出，孩子不像金鱼那样脆弱，但也不像荆棘一样顽强成长。”为了证明自己的观点，他花了不少时间收集材料。

　　家长李黎出发前，她所在法院的一名同事给了她一本书。她在辩论中将从法律角度说明“包办”有理。

　　家长许波准备用自己的亲身经历告诉孩子：“我想放手，可我放不下心。有好几次他回家晚了，我担心得差点就打110。”

　　梁丹的儿子最近在闹“独立”。据介绍，孩子在房间门口贴了一张“请勿打扰”。家长如不敲门就推门进去，他就要“火冒三丈”。

　　辩中

　　你来我往 高潮迭起

　　气势前战

　　学生咄咄逼人 家长深藏不露

　　学生咄咄逼人：

　　“总觉得您的一双眼在牢牢盯着我，您的眼睛累不累？总觉得您的一张嘴老是在责备我，您的嘴累不累？”

　　家长深藏不露：

　　“你们提出这个要求让我们觉得很突然，但你们有这个意识非常好。”

　　学生们的气势昨日可是做足了。先是诗歌朗诵：“总觉得您的一双眼在牢牢盯着我，您的眼睛累不累？总觉得您的一张嘴老是在责备我，您的嘴累不累？”又是朗诵给家长的信：“我要做雄鹰自由飞翔。”……如此大的阵势使家长议论纷纷：“看来他们今天不把我们驳倒是不罢休了。”

　　“家长总以为孩子学习好就行了，从不注重生活细节的培养，这样培养出来的孩子是书呆子。我们要尝试去适应社会。”学生一辩理直气壮地代表学生陈述观点。张泽林则代表家长表态：“你们提出这个要求让我们觉得很突然，但你们有这个意识非常好。”

　　“气势战”持续了40分钟才结束。

　　自由辩论

　　学生频频发招 家长一针见血

　　学生频频发招：

　　“我们班的肖某，家里醋用完了，他想出去买，结果他奶奶不同意，说出去被撞到怎么办。”

　　家长一针见血：

　　家长最希望孩子健康平安地长大，这就是很多家长不让孩子独自上学的原因……孩子若有一点闪失，我们承受不起，也输不起。

　　从自由辩论开始，比赛进入了白热化。学生二辩激动地站起来：“有个学生，爸妈只关注他的学习，忽视对生活细节的培养，结果他成绩很好，自理能力却很差。”话音刚落，三辩马上从凳子上跳起来：“我们班的肖某，家里醋用完了，他想出去买，结果他奶奶不同意，说出去被撞到怎么办。”

　　这时下面传来一阵窃笑。原来，肖某的妈妈许波此刻就坐在辩论席上。她自己也忍不住笑了。

　　四名学生正在得意中，家长李黎的问题却让他们面面相觑：“你们举的事例是要说明什么观点呢？”三辩马上掏出准备好的小纸片，说了一段很诗意的要求：“请给孩子耳朵去聆听，给他们眼睛去观察……”下面的学生马上报以热烈的掌声。

　　家长许波指出：“提供锻炼的机会不等于完全放手，也不敢完全放手。你们想过没有，家长的担心是有原因的，其中有社会问题、交通问题……孩子若有一点闪失，我们承受不起，也输不起。”梁丹在补充发言中指出，家长最希望的不是孩子学习好，而是健康平安地长大，这就是很多家长不让孩子独自上学的原因。

　　张泽林总结说，“放”有放纵、放任、放养三种，现在学生正逐渐偏向放纵和放任。“我认为，对你们要放，也要养。放也是有条件的。就好像放羊一样，也得到草地上去放啊！”

　　最后亮招

　　学生呼唤独立 家长慢慢放手

　　学生呼唤：

　　“让我们做自己力所能及的事情。”

　　家长回应：

　　“给我们一个机会，我们会慢慢放手。”

　　眼看局势在向家长方倾斜，孩子们拿出了杀手锏，对象就是李黎：“你的孩子张若娅就是自己骑车回家！”说完，其他学生立刻报以掌声和欢呼。“同意她骑车回家是因为她自己有很强的自我保护意识。”李黎回答说。学生辩手马上乘胜追击：“自我保护意识是慢慢锻炼培养的呀！”“你们连锻炼机会都不给我们！”

　　此时，辩论时间到了。学生四辩总结发言：“让我们做自己力所能及的事情。”家长的总结发言是：“给我们一个机会，我们会慢慢放手。”此言一出，学生主持人马上宣布：“我们赢了。”激动的学生马上跳起来：“万岁！赢了！”家长们不服气。张泽林从主持人手中“抢”过话筒，正色宣布：“只能说殊途同归，双赢结果。”

　　辩后

　　“独立”辩手 跟着父母回家

　　辩论赛结束了。四位“独立”小辩手又是怎样回家的呢？记者随后对四位小辩手进行了调查。

　　一辩晏银晨和妈妈一起坐公交车回了家。“她一直都是自己坐公交车上学放学。”她妈妈对记者说。二辩朱嘉铭和妈妈花了35分钟步行回家，他妈妈说，早上上学时，怕他迟到，几乎都是家长开车送他，放学则是他自己走路回家。至于朱嘉铭是否提出过要自己上学，他妈妈表示：“好像没有”。三辩赵艺繁的奶奶对记者说，旁听辩论会的爷爷会后顺道带着孩子去参加奥数班了。至于平时上学放学，赵艺繁大部分时候都是自己坐车。四辩魏冰浩的父母都旁听了昨日的辩论。活动结束后，一家三口坐车离开了学校。“他平时大多都是自己上学放学，除非特殊情况我们才会开车送他，比如下雨的时候。”

　　说心里话：我们还是不放心

　　参加昨日辩论赛的除本班的学生和家长外，外班的学生和家长，甚至到该校参观学习的40多名都江堰的老师都到了活动现场。“我们也知道要让孩子学着独立，可就是放不下心。”5年级学生刘练的家长说，台上的家长代表说出了家长们的心里话，“所谓放手是有条件的放手，比如学做家务等。但让孩子自己上学，我还是做不到。”

　　本报记者 叶荣 实习记者 王冕