[提升农民整体素质，需要培养和造就有文化、懂科技、会经营的新型农民。淮北市烈山区洪庄村的农民素质学校，为建设物质富裕、精神文明的新型村庄注入了活力]

　　“快点，快没位子了。”3月14日一大早，洪庄村蛋鸡养殖户丁贵芝就急着约同伴去农民素质学校上课，因为今天讲课的专家来自省城安徽农业大学。近年来，洪庄村以农民素质教育学校为阵地，着力提高农民的全面素质，使这个“吃粮基本靠救济、花钱基本靠贷款”的土地塌陷区，村工农业总产值达1.5亿元、利税1800万元，村民年人均纯收入达5000元，该村还先后获得“十佳文明村”、“全国文明先进单位”、“全球土地环境治理500佳”提名奖等一系列大奖。

　　科技教育促增收

　　“我们连国外专家的课都听过。”提起素质学校，村民丁贵芝等人充满自豪。近年来，省、市农委专家、高等学校的教授，甚至来自德国、荷兰等国家的“洋博士”，多次应邀到洪庄村讲解无公害蔬菜栽培、畜牧养殖、农业产业化等农村实用先进技术。通过学习，村民掌握了适合自身发展的技能，增强了自主创业的意识和能力。丁贵芝从10年前靠骑自行车贩卖鸡蛋，发展到现在的规模贩运，有3辆汽车、五六十名妇女参与、日销鸡蛋达1.3万公斤，年收入近30万元。村民李学侠自从参加培训后，很快掌握了奶牛和肉牛的养殖技术，现在仅养牛一项年收入就达4万多元。目前，全村科技能人达200多人，占总人口两成以上。

　　道德教育树新风

　　“现在想在俺村找个不孝的儿媳妇还真难。”一位老大娘对记者说。为培养村民良好的道德习惯，村“两委”充分利用农民素质教育学校这一阵地，通过请专家上课、看光盘，到教育基地参观学习等方式，对村民进行爱国主义、集体主义和社会主义道德教育。村里还经常利用村广播、有线电视、标语、板报等形式，对全体村民开展社会公德、职业道德和家庭美德教育；每年开展一次“十星级文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”评比活动，每次评选出“十星级文明户”60户、“五好家庭”50户等。目前，全村已形成文明礼貌、助人为乐、尊老爱幼、团结友爱的新风气及文明、节俭、健康向上的生活方式。

　　法制教育建和谐

　　“别说刑事犯罪，如果有人还小偷小摸，就是给俺洪庄丢脸！”许多村民向记者夸耀说。该村近几年在抓技能和村风教育的同时，依托素质学校先后投资5万余元，购买书籍、宣传材料3000余套(册)，出墙报、宣传栏50期，播放教育光碟100余场次，举办法律讲座600余课时，有计划、有步骤、有层次、分类别地进行普法教育。与此同时，该村设立了村法律服务室，请专职人员为村民提供法律服务；还组织村级文艺演出队，把各种涉农案例及法律常识，利用说唱等形式进行宣传。通过宣传教育，切实增强了村干部及全体村民学法、用法、守法和维权的意识。目前，这个村已成为无刑事犯罪、无赌博、无封建迷信、无法盲的村。

　　“办素质学校不能赶时髦，教育农民需要的是‘真把式’。”洪庄村支部书记颜献明告诉记者。为把学校办好，村里先后投入150多万元，在原党员活动室、农民学校、人口学校的基础上创办了三位一体的农民素质学校，并配备专职校长和教师，有完整的教学目标。学校将全村有接受能力的18~60岁的村民登记注册，按不同类型分成党员干部、种植、养殖、计划生育、脱盲人员巩固提高5类15个班进行培训，每年轮训1~2遍。学校还采取送教到田头地边、请专家上课等形式，提高学习效果。

　　“现在有些地方为提高农民素质，认为只要帮助农民买一些科普读物或请专家讲几次课就行了，其实这是一种很肤浅和浮躁的做法。”省社科院和安徽农业大学多位研究“三农”问题的专家向记者强调，提高农民素质教育是一个系统、长期的工程，每个环节都要扎扎实实进行，没有简单化的“速成班”。洪庄农民素质学校的实践说明，农民素质教育时刻要与发展农村经济相结合、与增强法制观念相结合、与农民勤劳致富相结合，通过实实在在的措施和努力，真正实现富民强村、构建和谐社会的宏伟目标。(许根宏)

　　短评

　　没有人的发展、没有农民素质的根本提高，就不会有农民生活的根本改善，新农村建设必然无法实现。现在，某些地方仍然存在着“年年扶贫又返贫”的现象，究其根源，是不少农民的素质还有待提高。

　　若没有一支“有文化、懂技术、会经营”的新型农民队伍，即使我们投入再大的人力、物力与财力，即使我们不遗余力地实施工业反哺农业的政策，即使所有农民真正实现了“种粮不纳税、上学不交费、看病不太贵”的梦想，也不能说新农村就建成了，因为这样的“新农村”不能保证实现可持续发展。

　　“提高农民素质是建设新农村的关键。”淮北市洪庄村用自己的实际行动先行了一步。榜样的力量是无穷的，应该让这样的榜样在新农村建设中发挥好带头作用。