本报讯 复旦大学研究生包涵当了4年辅导员。除寒暑假外，她坚持每周给学生写一篇周记，并发布在班级主页。

　　一到周日，她就会静心坐在书桌前，细细回忆和思考，然后落笔。篇篇周记，都融入这位年轻人对辅导员工作的理解：爱心＋责任＋智慧。如今，2001级化学系本科生毕业了。他们把包老师所有周记汇集起来，刻录在光盘上，152篇、12万余字，记录了成长的轨迹。

　　为何能有这份坚持，四年来如一日？包涵这样解释道：“建立起一个与学生有效沟通的平台不容易，既然周记对育人有利，就一定要坚持下去。