本报讯(记者严艳　实习生钟山　通讯员周林峰)广州的小学生将可建心理健康档案了！前日(29日)上午，“广州白云心理研究所心理健康研究教育基地”在市第八十中学附属集贤小学挂牌，据悉，这是全市首家小学心理教学研究基地。

　　小学生将建心理健康档案

　　五年级的陈林(化名)放学后在学校的晚托班学习到晚上八九点才回到家，然而迎接他的只是黑漆漆的房子。因为父母都在东莞工作，他只能自己照顾自己。在学校里，老师反映他有暴力倾向，平时老爱拿笔打人，但是一说他，就哭得很伤心。

　　据了解，目前全国约有3000万像陈林这样受心理问题困扰的青少年，其中中小学生心理障碍患病率达21.％至32％。随着社会竞争和社会压力的加剧，社会因素对青少年儿童的心理健康产生越来越多的影响。

　　“我们将每学期对学生进行两次心理测查和评估，同时还会给教师进行心理健康教育知识的培训。”广州白云心理医院副院长王德民告诉记者。

　　作为全市首家进驻校园的专业心理研究机构，该院将定期举办心理健康辅导讲座和家庭亲子教育系列讲座，十几名专业心理医师交叉派驻校园。“不同的年龄段有不同测评表，并建立心理健康档案，对有心理问题的学生进行个案辅导。”

　　教师“边缘状态”需引导

　　“我回家休息的时候不能看到学校的号码，一看到心里就紧张起来。”集贤小学校长刘利表示，建校3年来已经有2名教师因为承受不了工作压力而离开岗位。

　　据广州白云心理医院对区内一所小学四五十名教师的调查显示，百分之二十至三十的教师处于情绪的“边缘状态”。高级心理咨询师李凌认为，现在学校追求升学率，致使教师拼命工作是最大因素。“如果情绪调节不好就会产生精神问题，这种负面情绪会直接转移到孩子身上，容易引起孩子情绪的反弹。”其结果就是师生关系恶化，甚至还有学生在网上发帖痛骂老师。

　　该院心理咨询中心主任李强认为，首先要以教师自己调整情绪为主，再接受专业心理辅导人士的协助。